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從線索到現金銷售管理 --LTC流程
那么，LTC究竟是一套什么樣的系統和流程？LTC如何解決企業銷售管理中的一些頑癥（如：抓不住銷售重點、銷售前期策劃不足、售前與售后的過分割裂等問題）？期望通過本課程的傳授，使得有需要的企業能了解、學習、掌握LTC的思想，并通過后續對LTC的運用，提升企業銷售管理能力。
2022-11-16 12:20
主講老師：王立中課時安排：2天，6小時/天

面議

戰略制定及戰略解碼實戰 --基于BLM模型的戰略管理實踐
本課程正是以解決國內企業面臨的共性的問題（戰略無法有效落地）為目的，從戰略制定到戰略解碼以及制定行動計劃整個邏輯出發，重點在于對戰略解碼的講授和演練，試圖幫助國內大部分的企業實現戰略落地，確保戰略實施不偏離戰略制定的初衷。
2022-11-16 12:20
主講老師：王立中課時安排：2天，6小時/天

面議

通用項目管理培訓課程
經濟全球化及市場競爭的加劇，使得商業環境發生了根本變化。這使得企事業組織更需要一種規范化、國際化的管理平臺。項目管理具備獨特的組織能力，使它成為企業應對激烈市場競爭的必備管理基本功之一。21世紀，被權威人士預測為“項目管理的時代”：項目管理者通過幫助組織集中所需資源（包括時間，金錢，人力和物力）實現目標，能確保團隊清晰的方向，良好的適應能力，有效的溝通能力和移交高質量成果的熱忱。項目管理已在各行各業得到廣泛的應用本課程的設計，采用了PMI經典著作《項目管理知識體系指南》。
2022-11-16 12:20
主講老師：王立中課時安排：2天，6小時/天

面議

乘風破浪——創新思維與執行力提升
工作本身就是在不停地解決各種問題！競爭日益激烈的今天，國家政策、市場環境、客戶需求，甚至員工特點都在不斷地發生變化，為此，組織需要不斷傳承過往好的經驗、做法和工具，同時，也需要根據環境變化進行快速反應，有效地針對產品、技術、服務、管理方式和工作方式進行有效地迭代和創新
2022-11-16 12:20
主講老師：楊尚澤課時安排：2天，6小時/天

面議

以客戶為中心的流程管理 --對標華為流程管理模式
本課程以國內管理標桿公司華為的流程管理實踐為樣板，使學員能理解并清晰流程管理的思路和方法，為學員企業向流程型組織演進提供路線和方法。
2022-11-16 12:19
主講老師：王立中課時安排：1天，6小時/天

面議

流程變革成功的9大關鍵
本課程設計的出發點，就是總結企業流程變革成功和失敗的關鍵要素，全方位開展這樣對企業至關重要的變革戰役，為企業的流程變革成功奠定基礎。
2022-11-16 12:19
主講老師：王立中課時安排：2天，6小時/天

面議

行動學習項目工作坊
我們要打破以往的管理方式，提升行動學習領導力，用發現員工的內在動力，正向放大其優勢的一種管理手段。而管理者也在其中發揮教練和促動師的角色，通過行動學習，讓團隊成員自我承擔責任，自我行動。通過行動學習的項目，可以讓團隊成員在管理中學習，在學習中反思，在反思中成長，最終達成卓越績效。
2022-11-16 11:35
主講老師：粟文杰課時安排：2天，6小時/天

面議

煉“經”成金——經驗萃取（內訓落地版）
1、一個員工調崗或離職時，能夠“將經驗能留存下來”確保崗位工作的傳承過渡； 2、管理者、老員工、高績效員工的經驗可以轉化成集體智慧，提升團隊整體能力； 3、將零散經驗系統化、偶然經驗標準化，避免“個人經驗主義”和重復錯誤發生； 4、將隱性經驗顯性化，成為組織內的最佳實踐成果，優化工作中的執行標準； 5、外部知識轉化為符合企業內部DNA的內容，結合內部經驗，建立自主知識體系。課程特色：
2022-11-15 18:44
主講老師：楊素珍課時安排：2天，6小時/天

面議

卓越培訓師訓練
TTT培訓就是增加企業“造血功能”，培養內部講師，挖掘內部潛力非常有實效的培訓。TTT是英文“Training The Trainer to Train”的縮寫，是一門培訓師成長必修的經典課程。該課程將為企業培訓師提供從理念到技能的全面訓練。
2022-11-15 18:43
主講老師：楊素珍課時安排：2-4天，6小時/天

面議

積微成著——基于問題解決的微課開發
但是，方式可以碎片化，而管理則是離不開體系的，如何正確看待微課、如何快速開發生動的微課、如何讓微課程真正產生轉化價值，能讓企業的知識管理更加科學，這是本次課程的主要目的
2022-11-15 15:07
主講老師：劉議鴻課時安排：3天，6小時/天

面議

企業項目管理體系建設
隨著經濟的發展，國內企業項目管理的水平不斷得到提高，但從目前來看，大都還停留在一些項目管理方法的運用上，而沒有系統地將項目管理與自身的發展戰略目標結合。企業的項目管理從項目的立項、資源分配、實施到項目成功的評價都要以企業的戰略為基礎，在項目的各個階段培養實現公司戰略目標的競爭力，只有這樣，企業的項目管理才能真正體現其戰略意義，整合公司的核心資源，成長為公司的核心競爭力。
2022-11-15 13:40
主講老師：徐正課時安排：2-3天，6小時/天

面議

項目管理
本課程強調在項目管理中的團隊的系統方法，強調項目經理的領導者、幫助者、推進者、協調者和教練的作用
2022-11-15 13:40
主講老師：徐正課時安排：2-3天，6小時/天

面議

項目風險管理
由于項目本身獨特性的特點，再加上事業環境因素的不斷變化，在項目執行的全過程中，各種風險也是層出不窮。雖然這種突發的不確定性有時也能帶來一些機遇，但更多情況下，風險往往使得項目工期被迫延長，成本超支，質量下降，沖突增多，甚至導致項目最終以失敗告終。風險隱蔽性，突發性和不確定性的特點，使它成為項目經理最大的敵人，是項目潛在的殺手！我們應該如何看待風險？怎樣盡可能全面的識別風險？怎樣對風險進行深入的分析？當風險發生時可以采取怎樣的應對策略？如何做到風險可控？這些問題對確保項目進展順利，最終實現項目目標具有非常關
2022-11-15 13:40
主講老師：徐正課時安排：2-3天，6小時/天

面議

研發項目管理工具與模板
在大量案例的基礎上，在2015年對該課程又進行了大幅度的優化，形成了一套可以和廣大企業分享的工具和模板，學習后企業就可以根據這些業界最佳實踐的經驗來優化和固化本公司的研發項目管理體系。
2022-11-15 13:40
主講老師：徐正課時安排：2-3天，6小時/天

面議

研發項目管理工具與模板
我們的講師團隊在過去的6年中曾經為數百家企業提供了研發項目管理的內訓，在總結大量企業實踐的基礎上，我們認為研發項目管理工作不僅僅是技術開發工作，而是技術與管理相結合的工作，有時甚至完全是管理工作，管理是一門藝術，當經理更是一種責任，研發項目經理的任務將不再是個人英雄般地拼命完成你的個體任務就行了，而應該是率領你的團隊完成團隊目標。
2022-11-15 09:25
主講老師：徐正課時安排：2天，6小時/天

面議

項目風險管理
通過《項目風險管理》課程的學習，幫助學員建立正確的風險意識，掌握識別風險、分析風險和應對風險的工具、技術以及相關模板的使用，以及在風險環境中，如何做到風險可控等實用技能，幫助學員提高項目風險管理能力，并增強從理論到應用的能力。
2022-11-15 09:25
主講老師：徐正課時安排：2天，6小時/天

面議

項目管理
目前項目管理的培訓很多，但是一般集中在以考試為目的和高端研究為目的，缺乏以實用項目管理手段的工具化課程。及時有，也是在以《PMBOK指南》為框架的知識體系，導致和一線實踐脫節，或者使得一線管理者覺得培訓側重于理論。
2022-11-15 09:25
主講老師：徐正課時安排：2天，6小時/天

面議

企業項目管理體系建設
隨著經濟的發展，國內企業項目管理的水平不斷得到提高，但從目前來看，大都還停留在一些項目管理方法的運用上，而沒有系統地將項目管理與自身的發展戰略目標結合。企業的項目管理從項目的立項、資源分配、實施到項目成功的評價都要以企業的戰略為基礎，在項目的各個階段培養實現公司戰略目標的競爭力，只有這樣，企業的項目管理才能真正體現其戰略意義，整合公司的核心資源，成長為公司的核心競爭力。
2022-11-15 09:25
主講老師：徐正課時安排：2天，6小時/天

面議

項目管理情境工作坊
為增強學員的代入感和獲得感本課程設計成情境工作坊形式，用學員工作中的項目，通過角色扮演方式學習技能。兩天時間設計4個模塊：
2022-11-15 09:24
主講老師：肖振峰課時安排：2天，6小時/天

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實戰產品研發項目管理
本課程是肖老師根據多年帶項目經驗及多個研發項目過程分析的提煉提煉總結，將重點放在管理需求和跨部門協作兩個部分。秉承越簡單越有效的價值觀，將簡單的工具經應用拓展，讓學員在情境練習中完成從滿足需求到管理需求的研發思路轉換，并以事件為核心建立跨部門協作。
2022-11-15 09:24
主講老師：肖振峰課時安排：2天，6小時/天

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