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康養(yǎng)結合護理院一體化建設運營
康復醫(yī)院與養(yǎng)老護理院一體化運營中：服務流程不順暢，跨部門協(xié)作難度大？資源配置不合理，難以滿足日益增長的需求？服務質量不穩(wěn)定，客戶滿意度下降？人才短缺與培訓不足，制約發(fā)展動力？信息孤島，影響管理決策與運營效率面臨以上的種種難題，康養(yǎng)結合護理院一體化如何建設？如何將兩者有效結合，為患者和老人提供全面的醫(yī)療和養(yǎng)老服務？本課程旨在分析康復醫(yī)院與養(yǎng)老護理院一體化建設運營中的痛點，并探討針對性的解決方案。
2024-10-31 17:42
主講老師：許燕課時安排：2天，6小時/天

面議

2024醫(yī)療服務體系效能提升
隨著醫(yī)療技術的快速發(fā)展和人民群眾健康需求的日益增長，醫(yī)療服務體系面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機遇。 1. 服務流程繁瑣與效率低下：傳統(tǒng)的醫(yī)療服務流程環(huán)節(jié)多，導致患者等待時間長，服務質量難以保證。 2. 跨部門協(xié)同不足：醫(yī)療行業(yè)中不同部門間可能存在信息溝通不暢、協(xié)作不足等問題，導致服務質量參差不齊。
2024-10-31 17:41
主講老師：許燕課時安排：2天，6小時/天

面議

從技術走向管理
從技術走向管理，是許多技術人員職業(yè)發(fā)展的重要路徑。這一轉變意味著從專注于技術實現(xiàn)轉變?yōu)樨撠焾F隊協(xié)調、項目管理和戰(zhàn)略規(guī)劃。成功的技術管理者不僅精通技術，還具備出色的領導力、溝通能力和決策能力。他們需要學會如何激發(fā)團隊潛能，優(yōu)化資源配置，確保項目按時交付，并在復雜多變的市場環(huán)境中做出明智的戰(zhàn)略選擇。這一轉變要求個人不斷學習和成長，以適應新的角色和責任，實現(xiàn)職業(yè)生涯的跨越式發(fā)展。
2024-10-31 10:31
主講老師：黃飛宏課時安排：2天/6小時一天

面議

教練技術
教練技術是一種以促進個人和團隊成長為核心的方法論。它強調通過積極傾聽、深度提問、有效反饋等技巧，幫助被教練者發(fā)掘自身潛能，明確目標，并制定實現(xiàn)目標的行動計劃。教練技術不僅關注于提升被教練者的技能和知識，更重視培養(yǎng)其內在動力、自信心和責任感。這種方法廣泛應用于個人職業(yè)發(fā)展、企業(yè)管理、領導力培養(yǎng)等多個領域，旨在激發(fā)個人潛能，推動個人與組織的持續(xù)發(fā)展。通過教練技術的實踐，人們能夠更好地認識自己，實現(xiàn)自我超越，取得更加卓越的成績。
2024-10-31 09:17
主講老師：劉晨波課時安排：3天/6小時一天

面議

教練技術——人本素質管理
教練技術——人本素質管理是一種以提升個人和團隊綜合素質為目標的管理方法。它強調以人為本，通過專業(yè)的教練技術，引導個體發(fā)現(xiàn)自身潛能，突破認知和行為模式，進而實現(xiàn)個人成長和團隊效能的提升。這種方法注重體驗式學習，鼓勵個體在互動和實踐中領悟管理真諦，培養(yǎng)領導力、創(chuàng)新力和團隊協(xié)作能力，最終促進組織的持續(xù)發(fā)展和競爭優(yōu)勢的增強。
2024-10-30 14:24
主講老師：劉晨波課時安排：2天

面議

職業(yè)心態(tài)塑造
《職業(yè)心態(tài)塑造》課程專注于幫助職場人士構建積極、健康的職業(yè)心態(tài)。通過理論講解、心理測試、互動討論等多元化教學方法，深入解析職場中常見的心理挑戰(zhàn)與應對策略，引導學員樹立正確的職業(yè)觀念，培養(yǎng)樂觀向上、堅韌不拔的職業(yè)態(tài)度。本課程旨在提升學員的自我認知與情緒管理能力，助力其在面對職場壓力與變動時保持冷靜與自信，以更加積極的心態(tài)迎接職業(yè)生涯中的各種挑戰(zhàn)與機遇。
2024-10-30 09:09
主講老師：單蘭勇課時安排：1天/6小時

面議

職業(yè)素養(yǎng)之責任承擔
《職業(yè)素養(yǎng)之責任承擔》課程專注于培養(yǎng)職場人士的責任意識與擔當精神。通過案例分析、角色扮演等互動環(huán)節(jié)，深入剖析責任承擔在職場中的重要性，引導學員理解責任不僅是個人成長的基石，也是團隊協(xié)作與企業(yè)發(fā)展的動力。本課程旨在幫助學員樹立正確的責任觀，學會在面對挑戰(zhàn)時勇于擔當，積極尋找解決方案，成為值得信賴與依靠的職場伙伴。通過本課程的學習，學員將提升解決問題的能力，增強職業(yè)競爭力。
2024-10-30 09:08
主講老師：單蘭勇課時安排：1天/6小時

面議

高效能職業(yè)化素養(yǎng)訓練課程
《高效能職業(yè)化素養(yǎng)訓練課程》旨在全面提升個人職業(yè)素養(yǎng)與工作效率。課程涵蓋時間管理、溝通技巧、團隊協(xié)作、情緒智力及領導力培養(yǎng)等關鍵領域，通過實戰(zhàn)模擬、角色扮演等互動教學，幫助學員掌握高效工作方法與職場必備技能。本課程注重理論與實踐結合，旨在培養(yǎng)學員的職業(yè)精神、責任意識與創(chuàng)新能力，助力其在復雜多變的職場環(huán)境中脫穎而出，成為高效能、高素養(yǎng)的職業(yè)精英。
2024-10-30 09:06
主講老師：單蘭勇課時安排：1-2天/6小時一天

面議

結構化招聘面試技巧
結構化面試注重流程標準化、問題結構化，確保面試公正高效。面試前需深入了解崗位需求，明確評估標準。面試中，運用情景、工作知識等問題，結合行為面試法，深入了解應聘者能力。注意傾聽、觀察應聘者反應，鼓勵其充分表達。提問要清晰具體，避免模糊寬泛。評估時，依據(jù)事先設定的標準，客觀評分。結束后，及時給予反饋，優(yōu)化招聘流程。結構化面試有助于精準選拔人才，提升招聘質量。
2024-10-29 09:35
主講老師：彭榮模課時安排：1天

面議

基于價值觀和勝任力的結構化面試技巧
基于價值觀和勝任力的結構化面試技巧，旨在通過精心設計的問題，評估應聘者的個人價值觀是否與企業(yè)文化相契合，以及其是否具備崗位所需的勝任力。這種面試方法強調標準化與客觀性，確保每位應聘者接受相同的評估標準。通過深入提問、行為事件訪談等技巧，挖掘應聘者的真實能力與潛力，幫助企業(yè)選拔出與崗位高度匹配、認同企業(yè)文化的優(yōu)秀人才，為組織發(fā)展奠定堅實基礎。
2024-10-28 13:47
主講老師：徐德偉課時安排：1天/6小時

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管理者進階啟行
管理者進階啟行是一個專為管理者設計的成長與發(fā)展項目。它旨在啟發(fā)管理者的潛能，引領他們踏上進階之路，掌握高效管理與領導技巧。通過系統(tǒng)培訓、實戰(zhàn)演練、導師輔導等多種方式，幫助管理者提升決策能力、團隊協(xié)作與溝通能力，以及創(chuàng)新思維與問題解決能力。該項目致力于培養(yǎng)具有戰(zhàn)略眼光、卓越領導力與執(zhí)行力的高級管理人才，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展注入強勁動力。
2024-10-28 10:55
主講老師：張習寧課時安排：2-3天/6小時一天

面議

從技術骨干到優(yōu)秀管理者轉型
《從技術骨干到優(yōu)秀管理者轉型》課程，專為技術精湛但管理經(jīng)驗不足的專業(yè)人士打造。它深入剖析了技術人才如何順利轉變角色，成為高效的管理者。課程涵蓋團隊管理、項目規(guī)劃、決策分析、人際溝通等關鍵管理能力，通過實戰(zhàn)案例與互動教學，幫助學員掌握領導藝術，提升團隊效能。旨在助力技術人才突破管理瓶頸，實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的新跨越，帶領團隊創(chuàng)造更大價值。
2024-10-24 14:04
主講老師：周小橋課時安排：1天/6小時

面議

區(qū)塊鏈的認知革命與技術革命
區(qū)塊鏈的認知革命與技術革命正在深刻改變數(shù)字世界的運行規(guī)則。它作為一種去中心化、不可篡改的分布式賬本技術，重塑了信任機制，為信息交換和價值傳遞提供了更高效、安全的方式。區(qū)塊鏈的認知革命體現(xiàn)在它打破了傳統(tǒng)信任建立方式的局限，開啟了全新的信任紀元。而技術革命則體現(xiàn)在其不斷推動金融、供應鏈管理、數(shù)字身份認證等領域的創(chuàng)新，展現(xiàn)了巨大的應用潛力和價值。
2024-10-24 10:58
主講老師：王建翔課時安排：1天/6小時

面議

技術創(chuàng)新與跨越發(fā)展
技術創(chuàng)新與跨越發(fā)展是推動經(jīng)濟社會進步的關鍵力量。通過持續(xù)的技術研發(fā)與創(chuàng)新，企業(yè)能夠提升產(chǎn)品性能，降低成本，開拓新市場，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級。技術創(chuàng)新不僅促進經(jīng)濟增長，還帶動社會就業(yè)，改善民生福祉。在全球化背景下，技術創(chuàng)新更是國家競爭力的核心體現(xiàn)。因此，加強技術創(chuàng)新，推動跨越發(fā)展，已成為各國政府和企業(yè)共同追求的目標。這一過程需要政策引導、資金投入和人才培養(yǎng)等多方面的支持。
2024-10-24 10:56
主講老師：王建翔課時安排：1-2天/6小時一天

面議

技術創(chuàng)新與跨越發(fā)展
技術創(chuàng)新與跨越發(fā)展是推動經(jīng)濟社會進步的關鍵力量。通過持續(xù)的技術研發(fā)與創(chuàng)新，企業(yè)能夠提升產(chǎn)品性能，降低成本，開拓新市場，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級。技術創(chuàng)新不僅促進經(jīng)濟增長，還帶動社會就業(yè)，改善民生福祉。在全球化背景下，技術創(chuàng)新更是國家競爭力的核心體現(xiàn)。因此，加強技術創(chuàng)新，推動跨越發(fā)展，已成為各國政府和企業(yè)共同追求的目標。這一過程需要政策引導、資金投入和人才培養(yǎng)等多方面的支持。
2024-10-24 10:55
主講老師：王建翔課時安排：0.5天—1天

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從技術走向管理
《從技術走向管理》是一本專為技術人員轉型管理者而設計的實用指南。本書深入剖析了技術人員在轉變?yōu)楣芾碚哌^程中面臨的挑戰(zhàn)與機遇，提供了從思維方式、技能提升到團隊管理、項目執(zhí)行等方面的全面指導。通過真實案例和實用策略，幫助技術人員快速適應管理角色，掌握領導藝術，有效管理團隊，實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展與組織目標的雙贏。無論你是即將踏上管理崗位的技術人員，還是希望提升管理效能的現(xiàn)任管理者，本書都將是你不可或缺的助手。
2024-10-22 09:09
主講老師：張毅課時安排：1天/6小時

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MTP企業(yè)管理技能訓練
MTP（Management Training Program）企業(yè)管理技能訓練是一套源于美國、經(jīng)全球廣泛驗證的經(jīng)典管理培訓課程。它結合管理學、心理學、組織行為學等多學科理論，通過實戰(zhàn)演練、案例分析等方式，針對企業(yè)中層管理者，提供系統(tǒng)、完整的管理技能訓練。MTP課程旨在提升管理者的角色認知、時間管理、溝通協(xié)作、領導風格、績效管理等綜合能力，幫助企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)化的職業(yè)經(jīng)理人，推動組織效能和團隊績效的全面提升。
2024-10-22 09:07
主講老師：張毅課時安排：2天/6小時一天

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總裁職業(yè)化塑造
《總裁職業(yè)化塑造》是專為高層管理者設計的職業(yè)發(fā)展藍圖。本書從總裁的角色定位、領導力提升、戰(zhàn)略決策、團隊管理等多個維度出發(fā)，全面剖析了總裁職業(yè)化塑造的核心要素。內容涵蓋個人品牌建設、危機處理能力、跨文化交流技巧等，旨在幫助總裁提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造卓越領導力，引領企業(yè)穩(wěn)健前行。通過本書的學習，總裁將能夠更好地應對復雜多變的商業(yè)環(huán)境，推動企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展與長期繁榮。
2024-10-21 10:15
主講老師：徐劍課時安排：2天/6小時一天

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從優(yōu)秀到卓越——積極心態(tài)與職業(yè)化塑造
《從優(yōu)秀到卓越——積極心態(tài)與職業(yè)化塑造》探討了個人成長與職業(yè)發(fā)展的核心要素。積極心態(tài)是驅動個人不斷超越自我的動力源泉，它幫助個體面對挑戰(zhàn)時保持樂觀，勇于探索未知，持續(xù)學習成長。而職業(yè)化塑造則是將個人才能轉化為職業(yè)價值的橋梁，涵蓋專業(yè)技能的精進、職業(yè)素養(yǎng)的提升及職場規(guī)則的掌握。通過積極心態(tài)的培養(yǎng)與職業(yè)化的全面塑造，個人不僅能在職場中脫穎而出，更能實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的蛻變，成就非凡事業(yè)。
2024-10-21 08:59
主講老師：丁品洋課時安排：1天/6小時

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職位體系設計與職位評估
《職位體系設計與職位評估》是一本全面介紹企業(yè)職位管理與評估的實戰(zhàn)指南。本書詳細闡述了職位體系設計的基本原理與方法，包括職位分類、職責界定、職級劃分等，同時深入探討了職位評估的流程、標準及工具，旨在幫助企業(yè)構建科學、合理的職位管理體系。通過豐富的案例與實戰(zhàn)技巧，本書幫助管理者優(yōu)化職位設置，提升員工滿意度與組織效能，實現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展。
2024-10-18 11:31
主講老師：趙惠穎課時安排：2天

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