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績效管理之OKR工作法
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基礎績效管理
  • 基礎績效管理
  • 績效管理不僅關乎企業的業績,還直接影響員工的成長、滿意度及團隊的協作效率。因此,掌握科學的績效管理方法對于企業的可持續發展至關重要。
  • 2024-12-05 16:20  
  • 主講老師:舒濤 課時安排:1天,6小時/天
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崗位勝任力模型搭建
  • 崗位勝任力模型搭建
  • 隨著企業競爭的加劇,人才選拔與發展成為提升企業核心競爭力的關鍵因素。崗位勝任力模型作為評估人才與崗位匹配度的重要工具,對于優化招聘流程、提升員工績效具有重要意義。因此,本課程旨在幫助學員深入理解崗位勝任力模型,掌握其搭建方法與技巧,以提升企業的人力資源管理效能。
  • 2024-12-05 16:19  
  • 主講老師:舒濤 課時安排:1天,6小時/天
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非人力資源經理的人力資源管理
  • 非人力資源經理的人力資源管理
  • 非常時期之后,中小企業面臨前所未有的人力資源困境,招聘難、人才流失、團隊效能下滑等問題愈發凸顯。正如彼得·德魯克所言:“管理者的工作中包含設定目標、組織、激勵和溝通等基本活動。” 戴維·尤里奇亦強調:“公司中的人力資源管理應由直線經理負主要責任。”本課程正是針對非人力資源經理設計,旨在通過系統化學習,掌握有效的人力資源管理技能,解決疫情后中小企業的具體人力難題,提升管理效能,實現組織的可持續發展。
  • 2024-12-05 16:17  
  • 主講老師:舒濤 課時安排:1天,6小時/天
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行動學習之業務創新轉型工作坊
  • 行動學習之業務創新轉型工作坊
  • 在轉型創新工作開展過程中,經常需要面臨員工不認同,思維模式固化,創新的轉變極難發生。對于領導者而言,U型理論是一個很有效的工具,它能夠讓人打開舊的自己,找到新的身份認同;不斷地延展自己的邊際,從而更有力量地前行。 業務創新轉型工作坊,將采用U型理論的模型,通過7個步驟,10個創新工具,幫助學員找到新的角色認知,從心出發。
  • 2024-11-21 14:52  
  • 主講老師:王舒 課時安排:2天,6小時/天
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行動學習問題解碼訓戰工作坊
  • 行動學習問題解碼訓戰工作坊
  • 企業管理的問題,很容易歸因于使命、愿景、價值觀等永恒且復雜的議題,道不清,說不明,做不實。企業管理需要以“問題為導向”,皈依“在戰爭中學習戰爭”的實用主義哲學,回到真實的業務和管理場景,解決真實的問題獲得商業成功。
  • 2024-11-21 14:50  
  • 主講老師:王舒 課時安排:2天,6小時/天
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行動學習之團隊融合工作坊
  • 行動學習之團隊融合工作坊
  • 從VUCA到BANI,任務的復雜度沒有減少,但是心智的焦慮感增加了。這個特點與變化放在團隊場景,依然適用:企業戰略與組織不斷變化,導致組織與團隊的持續調整,因此,解決團隊沖突,加速團隊融合,形成團隊合力,就成為這個時代團隊領導者的關鍵任務。
  • 2024-11-21 14:49  
  • 主講老師:王舒 課時安排:1天,6小時/天
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知行合一打造團隊執行力
  • 知行合一打造團隊執行力
  • 《知行合一——打造團隊執行力》培訓課程提供科學系統的管理學習和訓練,該課程的核心理念及工具廣泛運用于眾多大中型集團公司,經過了多年的企業經營管理實踐驗證。本課程在課堂上運用案例研討、引導促動、實戰演練、評估測評、工具練習等方式,講授打造團隊執行力的方法與工具,結合企業實際案例,讓管理者經過兩天的集中學習,科學系統地掌握從戰略到執行,從執行到結果的管理思想理念和落地實踐方法論。
  • 2024-11-21 11:29  
  • 主講老師:朱偉鋒 課時安排:2天,6小時/天
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堅若磐石--員工激勵與輔導
  • 堅若磐石--員工激勵與輔導
  • 《員工激勵與輔導》培訓課程提供科學系統的管理學習和訓練,該課程的核心理念及工具廣泛運用于眾多大中型集團公司,經過了多年的企業經營管理實踐驗證。本課程在課堂上運用案例研討、引導促動、實戰演練、視頻教學、工具練習等方式,結合企業實際案例,讓管理者經過兩天的集中學習, 系統掌握長效激勵技能,塑造員工的敬業度,高效輔導,培養終身學習者。
  • 2024-11-21 11:24  
  • 主講老師:朱偉鋒 課時安排:2天,6小時/天
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就地集結--團隊溝通與協作(劇本殺)
  • 就地集結--團隊溝通與協作(劇本殺)
  • 針對上述問題,本課程“團隊溝通與協作”應運而生。本課程旨在通過系統的學習與實踐活動,幫助學員深入理解團隊運作原理與溝通技巧,掌握團隊協作與沖突解決技巧,培養積極心態與責任感。通過本課程的學習,學員將能夠成為團隊中的佼佼者,為企業的持續發展貢獻自己的力量。同時,本課程也將為企業打造一支高效、協作、富有創新精神的團隊提供有力支持。
  • 2024-11-12 17:53  
  • 主講老師:吳婷 課時安排:2天,6小時/天
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團隊目標管理與執行力提升
  • 團隊目標管理與執行力提升
  • 這門課程我們將分享給管理者團隊執行、目標管理、計劃組織、問題解決等7把金鑰匙,幫助管理者排除一切阻力和干擾,通過專業的管理能力提高團隊執行力,從而達成組織的戰略目標,7把金鑰匙已經被眾多管理者實踐,并得到了眾多管理者的認可和好評。
  • 2024-11-12 14:29  
  • 主講老師:邵華 課時安排:2天,6小時/天
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高績效團隊建設與管理
  • 高績效團隊建設與管理
  • 每個管理者都渴望擁有一個完美的團隊,但現實情況往往卻不盡人意,隊伍不好帶,人特別難管,雖然擁有一群優秀的人才,但是團隊整體績效不理想,團隊成員對目標及職責認知不清晰,缺乏有效的合作方式,無法發揮下屬長處,整體工作效率有待提升,如何解決這些問題,打造一支充滿戰斗力的完美團隊呢?本課程從團隊建設、團隊協作、人才管理、達成績效等7個維度出發,幫助管理者全面掌握打造卓越團隊的方法和關鍵原則。
  • 2024-11-12 14:26  
  • 主講老師:邵華 課時安排:2天,6小時/天
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塑造職場效率,提升團隊效力
  • 塑造職場效率,提升團隊效力
  • “塑造職場效率,提升團隊效力”,課程圍繞想的明白、說的清楚、干的漂亮三大主題進行拆解,通過MBTI+結構化思考,讓員工理解自我,裂解他人,能夠精準的結構化的定義問題,分析問題,解決問題,能夠想的明白;通過溝通提效+教練式傾聽&提問,來改善跨團隊跨部門和關鍵項目內部的溝通環境,能夠說的清楚;通過問題分析解決+經驗分享沉淀,來構建看本質和疊加式進階發展的底層邏輯,能夠干的漂亮。課程從個人的思考和溝通效率提升來塑造組織的作業效率,從個人推動事情發生變化,沉淀復用經驗真正的提升個人和團隊的影響力,助力業務拿到結果
  • 2024-11-12 13:55  
  • 主講老師:南北 課時安排:2天,6小時/天
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高效驅動團隊,實現團隊目標--打造高績效團隊
  • 高效驅動團隊,實現團隊目標--打造高績效團隊
  • 《打造高績效團隊》課程吸收阿里巴巴三板斧的管理精華,不僅對阿里沉淀的管理理念方法進行原汁原味的還原,同樣增加了高績效團隊的關鍵管理場景,強調在更為豐富的場景中管理者的可為之處,以業務的拿結果和團隊持續發展為核心抓手,看工具,看流程,學方法,建心法,樹認知,課程內容充滿干貨,講在點子上,用在業務上。
  • 2024-11-12 13:51  
  • 主講老師:南北 課時安排:2天,6小時/天
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構建人才供應鏈——解密華為人才管理之道
  • 構建人才供應鏈——解密華為人才管理之道
  • 《構建人才供應鏈——解密華為人才管理之道》深入剖析了華為的人才管理策略。該書詳細闡述了華為如何從招聘、培訓、評估到激勵等各個環節,構建了一條高效運作的人才供應鏈。通過精準選人、加速人才培養、科學評估及有效激勵等措施,華為確保了人才的持續供應與高效利用。這些理念和實踐不僅支撐了華為的快速發展,也為其他企業提供了寶貴的人才管理借鑒。
  • 2024-11-11 09:59  
  • 主講老師:何麟 課時安排:2天/6小時一天
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新員工入職第一課:主動服務意識與服務技能提升
  • 新員工入職第一課:主動服務意識與服務技能提升
  • 在銀行網點由服務型網點向服務營銷型網點轉型的時代,銀行僅僅為客戶提供服務顯然已不能滿足客戶的需求, 據其他銀行在網點轉型中的舉措顯示:中國工商銀行、中國農業銀行、中國建設銀行等國內主要銀行都在不同程度的建立服務營銷的理念。這說明銀行的服務質量已經成為客戶選擇銀行的重要因素之一。所以服務對于銀行贏得客戶來說是至關重要,銀行新員工入職前應進行統一規范的培訓,學習先進的經驗,才能夠在日常工作中站在客戶的角度思考問題,從而在提高主動服務意識的基礎上進行綜合素養的提升。
  • 2024-11-08 14:12  
  • 主講老師:連麗蓉 課時安排:1天,6小時/天
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高績效團隊建設
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戰略解碼與執行(版權沙盤)
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戰略共識與目標轉化
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群策群力高效研討會
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