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打造“生命體”班組，建設(shè)循環(huán)改進(jìn)模式
  • 打造“生命體”班組，建設(shè)循環(huán)改進(jìn)模式
  • 班組管理是企業(yè)基層管理的核心，涉及對班組內(nèi)人員、設(shè)備、物料等的全面組織與協(xié)調(diào)。通過明確班組目標(biāo)、優(yōu)化工作流程、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通，班組管理旨在提高生產(chǎn)效率、確保產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本。同時(shí)，班組管理還注重培養(yǎng)員工技能、提升安全意識(shí)，以營造積極向上的工作氛圍。有效的班組管理是企業(yè)穩(wěn)定運(yùn)營、持續(xù)發(fā)展的基石。
  • 2024-05-10 15:52  
  • 主講老師：劉毅 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
卓越班組長的四項(xiàng)修煉
  • 卓越班組長的四項(xiàng)修煉
  • 班組管理是企業(yè)基層管理的核心，涉及對班組內(nèi)人員、設(shè)備、物料等的全面組織與協(xié)調(diào)。通過明確班組目標(biāo)、優(yōu)化工作流程、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通，班組管理旨在提高生產(chǎn)效率、確保產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本。同時(shí)，班組管理還注重培養(yǎng)員工技能、提升安全意識(shí)，以營造積極向上的工作氛圍。有效的班組管理是企業(yè)穩(wěn)定運(yùn)營、持續(xù)發(fā)展的基石。
  • 2024-05-10 15:33  
  • 主講老師：劉毅 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
互聯(lián)網(wǎng)+班組建設(shè)創(chuàng)新
  • 互聯(lián)網(wǎng)+班組建設(shè)創(chuàng)新
  • 班組管理是企業(yè)基層管理的核心，涉及對班組內(nèi)人員、設(shè)備、物料等的全面組織與協(xié)調(diào)。通過明確班組目標(biāo)、優(yōu)化工作流程、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通，班組管理旨在提高生產(chǎn)效率、確保產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本。同時(shí)，班組管理還注重培養(yǎng)員工技能、提升安全意識(shí)，以營造積極向上的工作氛圍。有效的班組管理是企業(yè)穩(wěn)定運(yùn)營、持續(xù)發(fā)展的基石。
  • 2024-05-10 14:47  
  • 主講老師：劉毅 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
打造制造企業(yè)卓越班組長訓(xùn)練營
  • 打造制造企業(yè)卓越班組長訓(xùn)練營
  • 班組管理是企業(yè)基層管理的核心，涉及對班組內(nèi)人員、設(shè)備、物料等的全面組織與協(xié)調(diào)。通過明確班組目標(biāo)、優(yōu)化工作流程、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通，班組管理旨在提高生產(chǎn)效率、確保產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本。同時(shí)，班組管理還注重培養(yǎng)員工技能、提升安全意識(shí)，以營造積極向上的工作氛圍。有效的班組管理是企業(yè)穩(wěn)定運(yùn)營、持續(xù)發(fā)展的基石。
  • 2024-05-10 14:47  
  • 主講老師：劉毅 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
“五型”班組建設(shè)
  • “五型”班組建設(shè)
  • 班組管理是企業(yè)基層管理的核心，涉及對班組內(nèi)人員、設(shè)備、物料等的全面組織與協(xié)調(diào)。通過明確班組目標(biāo)、優(yōu)化工作流程、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通，班組管理旨在提高生產(chǎn)效率、確保產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本。同時(shí)，班組管理還注重培養(yǎng)員工技能、提升安全意識(shí)，以營造積極向上的工作氛圍。有效的班組管理是企業(yè)穩(wěn)定運(yùn)營、持續(xù)發(fā)展的基石。
  • 2024-05-10 13:06  
  • 主講老師：劉毅 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
制造型企業(yè)卓越班組長實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
  • 制造型企業(yè)卓越班組長實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
  • 班組管理是一種以小組為單位的管理方式，旨在通過組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)小組成員，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的最大化。它強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)化分工和及時(shí)反饋，以提高生產(chǎn)效率和員工滿意度。班組管理要求班組長樹立“第一責(zé)任人”意識(shí)，帶領(lǐng)成員共同學(xué)習(xí)、成長，同時(shí)強(qiáng)化安全員的“安全監(jiān)督”責(zé)任，確保工作安全。通過班組管理，可以凝聚員工士氣，提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，為企業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  • 2024-05-09 16:12  
  • 主講老師：侯海飛 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
新時(shí)代新形勢班組長管理能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
  • 新時(shí)代新形勢班組長管理能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
  • 班組管理是一種以小組為單位的管理方式，旨在通過組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)小組成員，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的最大化。它強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)化分工和及時(shí)反饋，以提高生產(chǎn)效率和員工滿意度。班組管理要求班組長樹立“第一責(zé)任人”意識(shí)，帶領(lǐng)成員共同學(xué)習(xí)、成長，同時(shí)強(qiáng)化安全員的“安全監(jiān)督”責(zé)任，確保工作安全。通過班組管理，可以凝聚員工士氣，提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，為企業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  • 2024-05-09 16:06  
  • 主講老師：侯海飛 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
制造型企業(yè)班組&一線主自我管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
  • 制造型企業(yè)班組&一線主自我管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
  • 班組管理是一種以小組為單位的管理方式，旨在通過組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)小組成員，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的最大化。它強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)化分工和及時(shí)反饋，以提高生產(chǎn)效率和員工滿意度。班組管理要求班組長樹立“第一責(zé)任人”意識(shí)，帶領(lǐng)成員共同學(xué)習(xí)、成長，同時(shí)強(qiáng)化安全員的“安全監(jiān)督”責(zé)任，確保工作安全。通過班組管理，可以凝聚員工士氣，提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，為企業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  • 2024-05-09 16:01  
  • 主講老師：侯海飛 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
制造型企業(yè)班組長管理能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
  • 制造型企業(yè)班組長管理能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
  • 班組管理是一種以小組為單位的管理方式，旨在通過組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)小組成員，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的最大化。它強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)化分工和及時(shí)反饋，以提高生產(chǎn)效率和員工滿意度。班組管理要求班組長樹立“第一責(zé)任人”意識(shí)，帶領(lǐng)成員共同學(xué)習(xí)、成長，同時(shí)強(qiáng)化安全員的“安全監(jiān)督”責(zé)任，確保工作安全。通過班組管理，可以凝聚員工士氣，提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，為企業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  • 2024-05-09 16:01  
  • 主講老師：侯海飛 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
制造型企業(yè)班組長一日管理（技能）實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
  • 制造型企業(yè)班組長一日管理（技能）實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
  • 班組管理是一種以小組為單位的管理方式，旨在通過組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)小組成員，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的最大化。它強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)化分工和及時(shí)反饋，以提高生產(chǎn)效率和員工滿意度。班組管理要求班組長樹立“第一責(zé)任人”意識(shí)，帶領(lǐng)成員共同學(xué)習(xí)、成長，同時(shí)強(qiáng)化安全員的“安全監(jiān)督”責(zé)任，確保工作安全。通過班組管理，可以凝聚員工士氣，提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，為企業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  • 2024-05-09 16:01  
  • 主講老師：侯海飛 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
班組長管理
  • 班組長管理
  • 班組管理是一種以小組為單位的管理方式，旨在通過組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)小組成員，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的最大化。它強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)化分工和及時(shí)反饋，以提高生產(chǎn)效率和員工滿意度。班組管理要求班組長樹立“第一責(zé)任人”意識(shí)，帶領(lǐng)成員共同學(xué)習(xí)、成長，同時(shí)強(qiáng)化安全員的“安全監(jiān)督”責(zé)任，確保工作安全。通過班組管理，可以凝聚員工士氣，提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，為企業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  • 2024-05-09 13:41  
  • 主講老師：丁立明 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
班組長管理技能提升——從技術(shù)高手到管理能手
  • 班組長管理技能提升——從技術(shù)高手到管理能手
  • 班組管理是一種以小組為單位的管理方法，旨在有效地組織和協(xié)調(diào)工作，提高生產(chǎn)效率和員工滿意度。它強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，匯聚個(gè)人的智慧和能力，使之成為一個(gè)有機(jī)的整體，共同完成任務(wù)。班組管理通常應(yīng)用于工業(yè)和制造行業(yè)，通過明確的目標(biāo)設(shè)定、合理的任務(wù)分配、有效的溝通協(xié)調(diào)和及時(shí)的監(jiān)督檢查，確保班組生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。此外，班組管理還注重員工的培訓(xùn)和發(fā)展，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，為企業(yè)的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  • 2024-04-28 12:18  
  • 主講老師：張貴義 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
班組長管理素養(yǎng)提升
  • 班組長管理素養(yǎng)提升
  • 班組管理，是組織生產(chǎn)活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，其核心在于通過有效的協(xié)調(diào)、控制和優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)班組內(nèi)部的高效運(yùn)作。優(yōu)秀的班組管理能夠確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成，提升工作效率，同時(shí)促進(jìn)員工間的溝通與協(xié)作，營造積極向上的工作氛圍。在班組管理中，領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮著關(guān)鍵作用，他們需要具備出色的組織能力和決策能力，能夠引導(dǎo)班組朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。此外，班組管理還應(yīng)注重員工的激勵(lì)與培養(yǎng)，激發(fā)員工的潛力，促進(jìn)班組的持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-04-23 14:03  
  • 主講老師：魏濱 課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天
 面議
優(yōu)秀班組長管理能力提升
  • 優(yōu)秀班組長管理能力提升
  • 班組管理是一種以小組為單位的管理模式，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)，旨在實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的高效完成。通過合理的任務(wù)分配和明確的職責(zé)劃分，班組管理能夠確保每位成員都能夠發(fā)揮自身的優(yōu)勢，形成合力。同時(shí)，班組管理注重及時(shí)溝通與反饋，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，推動(dòng)班組工作的持續(xù)改進(jìn)。這種管理模式有助于提升工作效率、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，為企業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  • 2024-04-22 14:57  
  • 主講老師：蔡林 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
《班組長勝任力訓(xùn)練》 課程大綱
  • 《班組長勝任力訓(xùn)練》 課程大綱
  • 班組管理是一種以小組為單位的管理方法，旨在通過有效的組織和協(xié)調(diào)，提高生產(chǎn)效率和員工滿意度。它強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，匯聚個(gè)人的智慧和能力，形成一個(gè)有機(jī)整體，共同完成任務(wù)。班組管理不僅關(guān)注任務(wù)的分配和協(xié)調(diào)，還注重員工的個(gè)人成長和發(fā)展，通過培訓(xùn)和激勵(lì)，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。通過班組管理，企業(yè)可以優(yōu)化資源配置，提升整體績效，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-04-19 11:46  
  • 主講老師：趙秀峰 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
運(yùn)用對標(biāo)管理提升班組建設(shè)能力
  • 運(yùn)用對標(biāo)管理提升班組建設(shè)能力
  • 班組管理是一種高效的組織形式，旨在通過優(yōu)化資源配置和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)目標(biāo)。它強(qiáng)調(diào)以班組為單位，通過明確的目標(biāo)設(shè)定、合理的任務(wù)分配和有效的溝通協(xié)調(diào)，激發(fā)每個(gè)成員的工作熱情和創(chuàng)造力。同時(shí)，班組管理也注重提升員工技能和素質(zhì)，通過培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)員工個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)整體發(fā)展。班組管理不僅有助于提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量，還能夠增強(qiáng)員工的歸屬感和凝聚力，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  • 2024-04-17 15:57  
  • 主講老師：孫瑞 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
《高效執(zhí)行力》 課程大綱
  • 《高效執(zhí)行力》 課程大綱
  • 班組管理是企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，它關(guān)乎著生產(chǎn)效率和員工士氣的提升。優(yōu)秀的班組管理者能夠充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性和創(chuàng)造力，通過明確的任務(wù)分工和合理的資源配置，確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。他們注重培養(yǎng)班組成員的技能和素質(zhì)，通過定期的培訓(xùn)和交流，提升團(tuán)隊(duì)的整體能力。同時(shí)，班組管理也強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，通過營造和諧的工作氛圍，增強(qiáng)班組的凝聚力和向心力，為企業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  • 2024-04-15 14:49  
  • 主講老師：羅文娟 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
《TWI一線主管技能國際標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)》 課程大綱
  • 《TWI一線主管技能國際標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)》 課程大綱
  • 班組管理是企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，它關(guān)乎著生產(chǎn)效率和員工士氣的提升。優(yōu)秀的班組管理者能夠充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性和創(chuàng)造力，通過明確的任務(wù)分工和合理的資源配置，確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。他們注重培養(yǎng)班組成員的技能和素質(zhì)，通過定期的培訓(xùn)和交流，提升團(tuán)隊(duì)的整體能力。同時(shí)，班組管理也強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，通過營造和諧的工作氛圍，增強(qiáng)班組的凝聚力和向心力，為企業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  • 2024-04-15 14:22  
  • 主講老師：羅文娟 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
努力超越 追求卓越——班組文化建設(shè)與落地
  • 努力超越 追求卓越——班組文化建設(shè)與落地
  • 班組管理是一種以小組為單位的管理模式，旨在通過組織、協(xié)調(diào)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，實(shí)現(xiàn)高效的工作和生產(chǎn)目標(biāo)。它要求班組長具備出色的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，能夠制定明確的工作計(jì)劃，合理分配任務(wù)，確保生產(chǎn)進(jìn)度和質(zhì)量。同時(shí)，班組管理強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和歸屬感，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和工作熱情。通過班組管理，企業(yè)可以提高生產(chǎn)效率，降低成本，增強(qiáng)競爭力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-04-12 12:22  
  • 主講老師：李春林 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
夯實(shí)基礎(chǔ) 提升效能——班組長核心能力提升
  • 夯實(shí)基礎(chǔ) 提升效能——班組長核心能力提升
  • 班組管理是一種以小組為單位的管理模式，旨在通過組織、協(xié)調(diào)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，實(shí)現(xiàn)高效的工作和生產(chǎn)目標(biāo)。它要求班組長具備出色的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，能夠制定明確的工作計(jì)劃，合理分配任務(wù)，確保生產(chǎn)進(jìn)度和質(zhì)量。同時(shí)，班組管理強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和歸屬感，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和工作熱情。通過班組管理，企業(yè)可以提高生產(chǎn)效率，降低成本，增強(qiáng)競爭力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-04-12 12:15  
  • 主講老師：李春林 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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