主講老師: | 高巖 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 代發(fā)業(yè)務(wù)想做好,文化、績(jī)效與過(guò)程管控缺一不可。文化層面,要營(yíng)造重視服務(wù)、追求卓越的氛圍,員工從心底認(rèn)同代發(fā)對(duì)客戶(hù)及企業(yè)的重要意義,自發(fā)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。績(jī)效上,設(shè)立清晰且合理的指標(biāo),像客戶(hù)新增數(shù)、資金留存率等,依據(jù)成果給予激勵(lì),充分調(diào)動(dòng)員工積極性。過(guò)程管控方面,從前期客戶(hù)拓展、合作洽談到中期訂單處理、資金發(fā)放,再到后期客戶(hù)維護(hù),全程嚴(yán)格把控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,優(yōu)化流程,如此才能提升代發(fā)業(yè)務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展 。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2025-04-09 09:16 |
《如何做代發(fā)怎樣做好代發(fā),文化、績(jī)效、過(guò)程管控》
—高巖
課程背景:
當(dāng)前一個(gè)全新的財(cái)富管理,客戶(hù)需求的時(shí)代到來(lái),如何改變傳統(tǒng)銀行的零售獲客方式,是擺在所有銀行最艱巨的任務(wù),做零售就是做客戶(hù)。根深才能樹(shù)高。零售的根是客戶(hù),客戶(hù)有多大,零售才能做多大;客戶(hù)有多好,零售才能做多好。零售各項(xiàng)業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)只有根植于客戶(hù)的增長(zhǎng),才是健康可持續(xù)的。
而對(duì)很多銀行而言獲客能力弱是當(dāng)前最大的瓶頸。“老客戶(hù)、客戶(hù)老”的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。獲客能力欠缺。銀行要通過(guò)零售業(yè)務(wù)批發(fā)做的理論建立起源源不斷獲新客、尤其是高客的體系,獲什么客、獲多少客、誰(shuí)去獲客、怎樣獲客、靠什么獲客是解決獲客問(wèn)題中最重要的部分。
而這其中代發(fā)工資的獲客,是零售業(yè)務(wù)獲客中最為重要的獲客,而很多某政府資源的股份制銀行,要積累起如此龐大的客戶(hù)基礎(chǔ),就要從公私聯(lián)動(dòng)出發(fā),從文化轉(zhuǎn)型、績(jī)效支撐、流程管理,通過(guò)大量的干部員工對(duì)客戶(hù)的觸達(dá)、開(kāi)口見(jiàn)面、吃飯、活動(dòng)等才能取得最終的勝利。
課程收益:代發(fā)經(jīng)驗(yàn)介紹以及如何做大代工公業(yè)務(wù)
ü 轉(zhuǎn)變營(yíng)銷(xiāo)思維—由原先叫客戶(hù)買(mǎi)的營(yíng)銷(xiāo)方式轉(zhuǎn)變?yōu)榻炭蛻?hù)賣(mài)
ü 學(xué)會(huì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中批量維護(hù)代發(fā)客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)的方式
ü 掌握代發(fā)工資單位觸達(dá)提升的技巧,掌握零售業(yè)務(wù)批發(fā)做的關(guān)鍵
ü 掌握公私聯(lián)動(dòng)的精髓
ü 通過(guò)有效的流程管控行為設(shè)計(jì),促進(jìn)代發(fā)工資的產(chǎn)能提升
授課對(duì)象
分行零售業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)、各支行零售業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)
授課方式
互動(dòng)講授、案例分析、教練演示、小組討論、角色演練、視頻教學(xué)
課程特色
有料:你可以從本課程學(xué)習(xí)大量營(yíng)銷(xiāo)工具和方法,以幫助你完成客戶(hù)非金融活動(dòng)體系搭建
有效:你可以在本課程設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)景里切身演練和實(shí)踐,讓自己的營(yíng)銷(xiāo)工作更有效
有趣:你可以在本課程設(shè)計(jì)的有效學(xué)習(xí)圈里輕松、全身心的投入和參與,自然而然地掌握
課程時(shí)間
6小時(shí)
課程大綱
第一講:市場(chǎng)變革與思維轉(zhuǎn)型(1小時(shí))
案例與活動(dòng):投資思維建立—時(shí)間、復(fù)利與波動(dòng)
一、以客戶(hù)為中心
客戶(hù)關(guān)心什么,我們就從哪里獲得客戶(hù)
客戶(hù)分析與客戶(hù)畫(huà)像
生老病死、衣食住行、吃喝玩樂(lè)、
二、為什么要做大量的代發(fā)獲客
1. 大量的獲客帶來(lái)大量的AUM,大量的AUM帶來(lái)大量的存款,
2. 存款是AUM之花,AUM是客戶(hù)之根。
3. AUM的大量增長(zhǎng)主要靠大量獲新客,而大量的新客必然有大量的基礎(chǔ)客群,這些客群能沉淀活期存款。
4. 代發(fā)工資的獲客能力就是活期存款的獲客能力
第二講:技能篇—如何通過(guò)代發(fā)場(chǎng)景獲客,做大做強(qiáng)代發(fā)客戶(hù)的財(cái)富管理業(yè)務(wù)
文化轉(zhuǎn)型才是代發(fā)業(yè)務(wù)的重中之重,這是金錢(qián)之外的力量
一、營(yíng)銷(xiāo)之道
引言:“客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)——從心開(kāi)始”
1.新客戶(hù)—組建市場(chǎng)拓展客戶(hù)經(jīng)理
2.成長(zhǎng)型客戶(hù)—OCRM系統(tǒng)分析之道
3.熟客—客戶(hù)轉(zhuǎn)介紹
二、公私聯(lián)動(dòng)搞代發(fā)(文化轉(zhuǎn)型部分)
1.文化轉(zhuǎn)型部分—代發(fā)工資是每個(gè)員工的分內(nèi)事
2.高層營(yíng)銷(xiāo)部分——客戶(hù)見(jiàn)面、吃飯、活動(dòng)積分制管理
3.發(fā)動(dòng)全行搞代發(fā)—極度敬業(yè)、極度效率、極度執(zhí)行
4.堅(jiān)持10% 的淘汰率—無(wú)論干部還是員工
5.干部能上能下、員工能進(jìn)能出、待遇能高能低
三、營(yíng)銷(xiāo)是干部的首要任務(wù)
1.干部的考核中,自拓客的考核占比40%;
2.提拔重用干部時(shí),了解和評(píng)估其個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)的能力與業(yè)績(jī)占據(jù)首位。
四、金錢(qián)之外的力量—代發(fā)工資發(fā)展的重中之重
1.工作環(huán)境:榮譽(yù)、氛圍、培訓(xùn)等,
2.而最重要的還是干部的領(lǐng)導(dǎo)力
第三講:代發(fā)過(guò)程管控工具,如何高效的實(shí)現(xiàn)過(guò)程管控
1,獲多少客
企業(yè)的三盤(pán)動(dòng)作
2,誰(shuí)來(lái)獲客,客戶(hù)經(jīng)理獲客還是支行長(zhǎng)
3,如何做獲客過(guò)程的流程管控
4,不同層級(jí)客戶(hù)的管控方式。
5,通過(guò)什么產(chǎn)品觸達(dá)
6,通過(guò)什么活動(dòng)觸達(dá)
7.通過(guò)什么人觸達(dá)
代發(fā)是銀行發(fā)展的戰(zhàn)略地位
營(yíng)銷(xiāo)工具:代發(fā)工資過(guò)程管控及代發(fā)工資流程掌控
1. 過(guò)程管控表
2. 進(jìn)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)大綱
3. 不同時(shí)間的產(chǎn)品觸達(dá)數(shù)量與方式
4. 不同時(shí)間客戶(hù)觸達(dá)的角色與定位
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