主講老師: | 李猛 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | "2021開(kāi)門(mén)紅·網(wǎng)點(diǎn)跨界聯(lián)動(dòng)·專題公開(kāi)課"旨在探索銀行業(yè)在新年伊始的創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷策略。課程聚焦網(wǎng)點(diǎn)如何通過(guò)跨界合作,實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)與共享,拓寬客戶基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例分析,講解跨界聯(lián)動(dòng)的策略規(guī)劃、執(zhí)行細(xì)節(jié)與效果評(píng)估,助力銀行網(wǎng)點(diǎn)打破傳統(tǒng)界限,提升品牌影響力與市場(chǎng)份額。適合銀行管理者、市場(chǎng)營(yíng)銷人員等,共同開(kāi)啟新年業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的新篇章。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-12-26 14:35 |
2021開(kāi)門(mén)紅?網(wǎng)點(diǎn)跨界聯(lián)動(dòng)?專題公開(kāi)課
【課程背景】:
隨著商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇和產(chǎn)品的同質(zhì)化越來(lái)越嚴(yán)重,對(duì)于客戶營(yíng)銷與服務(wù)壓力逐漸增加,商業(yè)銀行在尋求轉(zhuǎn)型的同時(shí),試圖通過(guò)差異化服務(wù)和特色化營(yíng)銷吸引客戶、留存客戶。以專題活動(dòng)或異業(yè)聯(lián)盟的方式將資源進(jìn)行整合、更新,從而提供給客戶更優(yōu)質(zhì)、更便利、更快捷的服務(wù)。但是在眾多活動(dòng)及跨界聯(lián)盟結(jié)果來(lái)看,由于對(duì)商戶性質(zhì)的不了解、溝通過(guò)程的不細(xì)致、活動(dòng)內(nèi)容的不清晰、客戶感受的不重視,造成了極大的資源浪費(fèi)。使得銀行在費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的情況下,未能達(dá)到預(yù)期效果。此課程將幫助商業(yè)銀行梳理商戶資源的獲取、需求、合作、建立與退出,并對(duì)活動(dòng)策劃全流程進(jìn)行講解與解讀,讓銀行更能直接觸達(dá)客戶,讓客戶的體驗(yàn)有所提升,從而提高客戶忠誠(chéng)度。
【課程特色】:
1、實(shí)戰(zhàn)性---課程內(nèi)容清晰、簡(jiǎn)潔、明了,上手輕松,做到招之即來(lái),來(lái)之即戰(zhàn),戰(zhàn)之即勝。
2、針對(duì)性---針對(duì)商業(yè)銀行痛點(diǎn)量身定制,強(qiáng)調(diào)客戶與營(yíng)銷場(chǎng)景的互動(dòng),提高工作效率,加強(qiáng)與客戶的互動(dòng)性和粘性,從而提升業(yè)績(jī)。
3、互動(dòng)性---采用互動(dòng)形式,教、練結(jié)合,結(jié)合工作突出案例,聚焦在實(shí)際工作中遇到的情況,進(jìn)行重點(diǎn)闡述及解答。
4、邏輯性---點(diǎn)面結(jié)合、層層滲透,挖掘問(wèn)題的根源,強(qiáng)調(diào)舉一反三。
5、專業(yè)性---通過(guò)實(shí)戰(zhàn)、專業(yè)的講解,提升工作能力,形成一套行之有效的方法。
【培訓(xùn)對(duì)象】:商業(yè)銀行零售負(fù)責(zé)人、客戶經(jīng)理、支行班子成員、銀行中層管理人員、零售管理部室人員
【培訓(xùn)單位】:國(guó)有銀行、股份制、城商行、農(nóng)商行
【課程大綱】:
一、與眾不同的開(kāi)門(mén)紅:
1、開(kāi)門(mén)紅的“憂”與“痛”
2、開(kāi)門(mén)紅的目的與意義
3、新形態(tài)下的開(kāi)門(mén)紅
4、開(kāi)門(mén)紅項(xiàng)目核心價(jià)值
二、引流獲客的橋梁:
1、銀商聯(lián)盟前的商業(yè)銀行獲客模式
2、銀商聯(lián)盟帶來(lái)的機(jī)遇
3、銀行聯(lián)盟的存在的問(wèn)題
4、跨界合作下銀商聯(lián)盟的發(fā)展
三、銀商聯(lián)盟的動(dòng)態(tài)結(jié)合:
1、商戶經(jīng)營(yíng)模式分析模型
2、銀商需求契合
3、流量客戶的管理與運(yùn)用
4、雙向存量客戶的深度挖掘
5、目標(biāo)客戶的有效識(shí)別
四、打造商戶圈層聯(lián)盟模式:
1、馬斯洛需求與圈層文化
2、商戶與住戶的協(xié)與同
3、意識(shí)形態(tài)的互補(bǔ)與創(chuàng)新
4、有效觸達(dá)的聯(lián)盟
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