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高效執行力

主講老師: 楊天雄 楊天雄

主講師資:楊天雄

課時安排: 1天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本課程旨在通過理論與實踐相結合的方式,培養學員的知行合一能力,即能夠將知識轉化為實際行動的能力。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2024-12-20 10:17

《高效執行力》

主講:楊天雄老師

【課程背景】

在快速發展的社會環境中,個人和團隊都需要具備高效的執行力來應對挑戰和抓住機遇。企業中,有沒有遇到過類似問題:

1. 計劃很好,就是推行不下去,既使推行了也達不到預期效果!

2. 部門之間相互扯皮,有利益就搶,有責任就推;

3. 缺乏責任意識,總認為那是公司或別人的事,跟自己沒有關系;

4. 借口一大堆,每個人都很忙,業績卻不斷滑坡;

5. 領導不催,下屬不匯報。即使匯報,結果已成定局;

6. 沒有功勞,也有苦勞。總拿苦勞來說事,而不是用結果來交換。

本課程旨在通過理論與實踐相結合的方式,培養學員的知行合一能力,即能夠將知識轉化為實際行動的能力。

【課程收益】

1. 增強團隊凝聚力和執行力

2. 學會應對團隊成員動力偏差,加強執行力度

3. 如何讓員工從優秀到卓越,提升忠誠度和敬業精神

4. 如何用高效執行方法來鍛造向心力做事

5. 激勵團隊士氣、激發工作熱情

【課程方式】

1. 互動講授:采用多媒體教學工具,結合講授和互動問答,確保學員理解核心概念。

2. 分組討論:學員分小組討論案例,促進思維碰撞和知識共享。

3. 項目式學習:學員參與實際項目規劃,從目標設定到執行監控的全過程。

4. 反饋與輔導:教師提供即時反饋,針對學員表現給予個性化指導。

【課程對象】

適合企業中基層人員

【課程時長】

實戰版一天 (6小時)

【課程大綱】

一、執行力認知篇

1、團隊常見問題

2、優秀團隊的特征

3、中層管理者三大角色定位

4、執行力不佳的八大原因

5、詮釋執行力

 案例:亮劍的精神

 案例:華為任正非的七種武器、華為狼性執行力

 

二、執行力行動篇

?五大執行法則

1、服從法則:規則至上

 遵守制度  嚴守紀律

 用制度保障執行

 執行力就是無條件執行各項規章制度的能力

 【案例】王健林——萬達執行力

2、目標法則:方向聚焦

 設定目標七步驟

 目標管理工具:SMART原則

3、冠軍法則:能量聚焦

 刀鋒效應vs短板現象

4、堅持法則:專注自律

 有效執行工具:21天黃金執行

 信封計劃

4、速度法則:快

 時間管理工具:番茄鐘工作法、優先事項排序

 提前規劃

 要事第一

 日事日清

 戰勝拖延

 

三、執行力責任篇

1、執行力的三個底線

 恪盡職守,做好本職 

 常規工作到位

 無低級錯誤

 有效責任鎖定工具:6W1H原則

2、追過程

 追蹤管理:信息反饋

 追蹤管理:數據分析

 追蹤管理:監督檢查

3、要結果

 結果思維

 結果導向

 【案例】董明珠直播事件

4、工匠精神

 工匠精神四大內涵

 

第四單元:打造團隊執行力

1、團隊中的執行人才

2、三管齊下打造團隊執行力

 高層領導:戰略明確、計劃清晰

 中層主管:轉換角色、激活團隊

 基層人員:增加動力,務實高效

3、如何打造高執行團隊

 賦能型打造三階段

管理-激勵-賦能

 教練型打造

教練式管理者的三種行為風格

(1)導師(2)教練(3)監督員

時間分配“721原則”

 競爭型打造

1)提高團隊競爭力的兩個對策

2)核心競爭力的三個特征

倡導團隊競爭的三種方法

課程總結、課堂討論

 
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