主講老師: | 楊天雄 | ![]() |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 在全球化和信息化的大背景下,管理學領域不斷吸收和融合不同文化的智慧,以期構建更加高效、和諧的組織環境。國學,作為中國傳統文化的重要組成部分,蘊含了深厚的哲學思想、倫理道德和管理智慧,對現代管理實踐具有重要的啟示和借鑒意義。本課程旨在將國學思維與現代管理理論相結合,通過深入探討兩者的融合點,培養學生的管理創新能力和跨文化溝通技巧,同時促進學生個人品德的提升。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-12-20 10:06 |
《國學思維和現代管理智慧》
主講:楊天雄老師
【課程背景】
在全球化和信息化的大背景下,管理學領域不斷吸收和融合不同文化的智慧,以期構建更加高效、和諧的組織環境。國學,作為中國傳統文化的重要組成部分,蘊含了深厚的哲學思想、倫理道德和管理智慧,對現代管理實踐具有重要的啟示和借鑒意義。本課程旨在將國學思維與現代管理理論相結合,通過深入探討兩者的融合點,培養學生的管理創新能力和跨文化溝通技巧,同時促進學生個人品德的提升。
【課程收益】
1. 理解國學中的核心思想及其在現代管理中的應用價值。
2. 掌握現代管理的基本理論和方法,并能夠與國學思維相結合。
3. 培養學員的結構性思維能力和創新管理能力。
4. 提高學員的跨文化溝通能力和團隊協作能力。
【課程方式】
1. 講授與討論:講授國學和現代管理的基礎理論,引導學員進行討論。
2. 案例分析:分析國學思維在現代管理中的成功案例,提煉管理智慧。
3. 角色扮演:模擬管理場景,學員扮演不同角色,體驗國學思維的應用。
4. 小組合作:學員分組進行主題研究,促進團隊合作和知識共享。
5. 互動問答:課堂上設置互動環節,鼓勵學員提問,講師即時解答。
【課程對象】
企業中高層人員
【課程時長】
實戰版一天/6小時
【課程大綱】
第一部分:什么是國學
1.中華國學精粹
2.國學文化的起源
3.國學思想的六個核心內容
2 易經思想
2 佛家:案例西游記團隊的管理哲學
2 道家: 無為而治
案例:結合企業,分析當下名人
2 儒家: 孔子管理與孟子管理
儒家思想精華——仁義禮智信
2 墨家: 標準化管理
2 法家: 制度管理
2 古今結合說國學
第二部分:國學與現代卓越管理者
1.現代卓越管理者,采取的哲學
2 做人——領導者的第一法則
2 用人——領導工作的出發點
2 管人——領導成功的關鍵要素
2. 新商業時代諸子百家
2 任正非:法家
2 馬云:道家
2 王衛:佛家
……
3.周易的管理之道
2 觀乎人文以化成天下—周易
2 通過案例來分析管理之道
第三部分:國學管理與現代企業管理風格
1.命令型領導
2 強勢集權/簡單溝通
2.賦能型領導
2 看視頻學管理:我的團長我的團
3.交易型領導
2 看視頻學管理:傳奇之王
4.教練式領導
2 看視頻學管理:北京愛情故事
5.參與式領導
2 看視頻學管理:杜拉拉升職記
6.家長式領導
2 案例:新狀態下的領導如何關懷下屬
通過1-2分鐘視頻片斷,了解當下最新管理智慧
第四部分:國學管理智慧呈現
1. 三國文化中的管理智慧
2 曹操類型的管理者看重績效
2 劉備類型的管理者看重人氣
2.國學管理的核心在于--共贏
2 案例: 為官要學曾國藩,經商要學胡雪巖。
3.國學這個書單你很有必要收藏
課程總結、課堂討論
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