| 主講老師： | 李大志 |  |
| 課時安排： | 3小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 傳統儒家道德及其歷史發展； 傳統道德與執行力修煉的結合； 通過道德修養提升以提高執行力水平； | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2023-05-16 13:59 |
第一節：傳統儒家道德及其歷史發展
一、道德的起源與本質
二、道德的功能與作用
三、道德的歷史發展
四．道德的社會作用
五、道德的歷史發展
第二節 傳統道德與執行力修煉的結合
第一，注重整體利益、國家利益和民族利益，強調社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神
第二，推崇“仁愛”原則，追求人際和諧
第三，講究謙敬禮讓，強調克驕防矜
第四，倡導言行一致，強調恪守誠信
第五，追求精神境界，把道德理想的實現看作是一種高層次的需求
第六，重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體要在完善自身中發揮自己的能動作用
三、 通過道德修養提升以提高執行力水平
v 其一，學思并重的方法
v 其二，省察克治的方法
v 其三，慎獨自律的方法
v 其四，積善成德的方法
v 其五，知行統一的方法
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