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目標管理與計劃執行

主講老師: 孫倩 孫倩

主講師資:孫倩

課時安排: 2-3天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 請看詳細課程介紹
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2022-12-08 10:59

【課程背景】

目標管理與計劃執行落地是企業管理中最關鍵且常規的管理任務,內容涵蓋非常廣泛,即包括目標制定,也包含跟進與執行等。對于"目標和計劃"二字,似乎人人知道,但卻很難講清楚或用的好。

那么在日常的目標管理過程中,你是否遇到了如下的困擾呢?

1.制定目標憑感覺,各種數據亂湊合

2.目標計劃無標準,過程管理高成本

3.目標上下難共識,執行當中無支持

4.目標計劃缺邏輯,沒有支撐沒意義

5.目標績效相脫節,最后一看瞎忙活

6.制定計劃靠空想,年底經常會泡湯

7.執行過程無節點,靠著感覺來判斷

8.執行過程難管控,最后才知未完成

9.執行過程總拖延,最后得知很麻煩

10.     問題意識很淡薄,總結改進質量弱

    今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進,幫助你做好目標管理貫徹計劃執行。

【課程收獲】

1.       了解目標及工作計劃設定的底層邏輯

2.       掌握目標跟進與檢核的方法

3.       具備分析目標未達成及改進的思路

4.       當場可完成目標及工作計劃制定并掌握精髓

【課程受眾】企業中高層管理者、企業管理所有人員

【課程時間】2-3

【授課方式】案例分析+實戰方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習

【授課特色】講師,風趣幽默;邏輯,環環相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留

【課程大綱】

第一講:目標管理篇

一、目標到底設定哪些內容?

1.       行為方面

*   關鍵動作

*   行為標準

                  案例:面試助理的那次經歷

2.       數據方向

*   前后數據對比可衡量

互動:你的工作目標設定的有挑戰嗎?

                  練習:把你正在開展的項目填寫在數字化目標標準模版中

二、如何進行目標跟進與檢核?

1.       目標跟進的原則

*   適時性

*   重要性

*   明確性

*   經濟性

2.       目標跟進核心任務

*   收集信息

*   評估信息

*   給予反饋

3.       目標跟蹤的挑戰與應對

*   自身問題

*   合作人抵觸問題

                  案例:銷售數據造假背后的反思

三、如何找到目標未達成的真實原因?

1.       針對問題進行分析

*   表面原因

*   過渡原因

*   根本原因

                  案例:保潔與空調房

 

第二講:計劃執行篇

一、目標與計劃的關系

1.       目標統御計劃

2.       計劃支撐目標

      案例:條條大路通羅馬

二、計劃的制定

1.       計劃是5R的濃縮

2.       制定計劃10大標準

3.       計劃制定的重點思維

4.       計劃制定的6大誤區

互動練習:結合工作制定周計劃

三、計劃制定的結構化思維

1.       目標先行

2.       上下對應

3.       分類清楚

4.       排序邏輯

案例:到底幾點開會

四、計劃執行3大思維

1.       外包思維

2.       底線思維

3.       魚骨圖思維

五、 計劃執行的3大方法

1.       復述承諾法

2.       分解法

3.       重點法

互動練習:哪個重要

 

課程總結

 
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