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走近數字化采購-降本增效新思路

主講老師: 李筱艷 李筱艷

主講師資:李筱艷

課時安排: 1天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 在數字化采購項目實施過程中,也常出現采購業務人員“不表態,不配合,不積極”的情況,本課程將從“采購人才進階“的視角,引入創新采納曲線模型和”T“字型人才理念,論證采購數字化對于與采購個人職涯發展的益處,幫助采購”保住飯碗“的前提下,從”銀飯碗“變成”金飯碗“。以”主人翁“精神擁抱數字化采購的時代,從而積極配合且參與到管理層/決策層引領的數字化采購的進程中來。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2024-12-04 10:40

《走近數字化采購-降本增效新思路》 

主講:李筱艷

【課程背景】

數字化是國家戰略,對于企業來說是轉型,在經濟下行,市場競爭日趨白熱化的這幾年,如果進一步做好企業的降本增效,是企業“活下來,走下去”的關鍵。

采購部作為企業的傳統“老”部門, 是企業的服務部門,也是“花錢”部門,生產型企業超過三至二的錢是采購花出去的,如果采購成本每降低1%,它的效益相當于企業銷售業績提升10%(以凈利潤10%為例)。如果能通過數字化采購項目助力企業降本,這將大大提升企業利潤空間,同時采購作為供應鏈的重要部門,先一步做好數字化采購,也對企業供應鏈走向智能化意義重大。

該課程將幫助采購部全員從0-1了解數字化的理念,從采購業務角度幫助采購從“點到面”認識到采購數字化的必要性,從解決采購老生常談的痛點出發,配套數字化采購案例,提出痛點解決方案,幫助采購“走近數字化采購”。

在數字化采購項目實施過程中,也常出現采購業務人員“不表態,不配合,不積極”的情況,本課程將從“采購人才進階“的視角,引入創新采納曲線模型和”T“字型人才理念,論證采購數字化對于與采購個人職涯發展的益處,幫助采購”保住飯碗“的前提下,從”銀飯碗“變成”金飯碗“。以”主人翁“精神擁抱數字化采購的時代,從而積極配合且參與到管理層/決策層引領的數字化采購的進程中來。

 

【課程收益】

?  了解數字化和數字化轉型的意義

?  掌握數字化采購你常用模塊的功能和作用

?  了解采購數字化過程中,采購人員的價值

?  掌握10+個經典“采購思路”案例運用,1個數字化采購架構,1個創新接受模型和T人才發展思維

 

【課程特色】

這是一場采購可以聽明白的數字化課程,從采購業務痛點出發,搭配全景案例解說,結合未來人才發展趨勢,調動采購參與采購數字化的積極性,提升采購業務執行力的同時,賦能采購人員數字化的知識體系。

 

【課程對象】訂單管理采購,尋源采購,采購共享中心成員,數字化采購轉型負責人,采購信息管理人員,供應鏈其他分支業務人員

【課程時間】1天(6小時/天)

【課程大綱】

一、什么是數字化采購?

1、數字化與數字化轉型

?  什么是信息化與數據化與數字化轉型

?  誰主導這些活動

2、數字化的技術推動(5G,AI, 大數據,云計算等)

3、中國采購發展

?  傳統采購:采購1.0

?  ERP時代:采購2.0

l   采購2.0國內時代背景和國際環境的變化

l   采購2.0的特征

?   SRM供應商關系管理時代:采購3.0

l   什么是SRM供應商關系管理?

l   SRM=采購數字化嗎?

l   SRM的特色和優勢

l   SRM經典模塊尋源/競標的數字化流程優化案例分享和痛點解析

?   數智化采購:采購4.0

l   什么是采購4.0?

l   采購4.0與采購3.0相比的優勢,采購與供應鏈其他部門的數智化協同

l   什么是SCM供應鏈關系管理?

l   簡單案例分析SCM中和采購相關的部分,聚焦采購關鍵知識點

 

互動練習:三選一

?   開放式:世界咖啡/頭腦風暴

?   半開放式:小組討論

?   傳統練習:選擇題

 

二、采購管理痛點如何依靠采購數字換轉型來解決

備注:按照培訓時間和要求,以及企業規模,可以對案例做刪減和增補

1、采購日常運維管理流程視角-采購商城

?   從普適性高的簡接采購出發,以大家都能理解的文具分類采購為例

?   基礎班:

a.數字化采購商城,企業用戶按需自助下單,搜索后一鍵加購物車,在線審批流程,實時追蹤訂單狀態

b. RPA,幫助采購管理重復性勞動

?   進階版:手機審批訂單提效,內部目錄,外部目錄管理不同采購品類,訂單綁定合同

?   高階版:羅氏研發間接材料內部共享案例

?   拼多多/京東一鍵成團看基礎采購品類降本契機

2、采購合同訂單管理視角-戰略采購合同管理

?   一個合同對應多個訂單,采購輕松管理合同下所有訂單金額。

?   一個合同對應一個訂單,合同自動產生訂單,簡化審批流程

3、采購談判策略管理視角-尋源采購無聲談判

?   從制造業大體量直接采購的標準物料談判為例,怎么利用數字化平臺,聚量議價

4、 采購組織架構管理視角-采購組織架構助力數字化采購轉型

?   從企業組織價格調整助力企業數字化采購轉型2.0-3.0-4.0案例分享

本章案例較多,需要做總結,引出企業高層管理者對于數字化轉型的要求,傳達數字化采購的精神!

?   華為任正非對與數字化采購轉型,要做到五個點

l   全在線(基本要求)

l   實時(基本要求)

l   自助(基本要求)

l   按需服務(進階要求)

l   社交化鏈接(進階要求)

?   施耐德電氣中國區總裁尹正對于數字化的四個要求:

l   先醫后藥

l   先軟后硬

l   小步快跑

l   效益第一

互動練習部分:

?   簡單練習:貼標簽,挑出導師其中一個案例,把數字化核心轉型核心思想貼到這個案例上,比如:企業商城采購案例,符合“自助“”全在線“”實時“的特點

?   進階練習:對于已經做了一些數字化采購項目的用戶,可以要求用戶結合目前數字化進程,自己舉例,提出痛點,分析痛點在提出目前的解決方案

 

三、采購業務視角如何看待數字化采購轉型

備注:該章內容要結合第三章的案例,實現“點到面“的全局觀疏通,講解需用大白話,避免把采購當成IT。

1、 平臺基本架構搭建

?   電子采購平臺:管理在線采購流程和供應商交互。(訂單管理和審批等)

?   供應商(關系)管理系統:用于供應商資料管理和評估。(供應商評估和管理等)

?   數據分析和報告工具:支持管理層的決策制定和性能評估。(采購績效管理等)

?   智能化決策支持系統:通過數據分析提供實時洞察和建議。(服務采購策略)

?   集成平臺:連接企業內外各類系統 (采購數據流暢性和一體化管理)。

2、業務驅動數字化轉型成功的前提和路徑

?   數字化變革的重要前提

l   采購數據質量

l   采購團隊迎接數字化的決心,包括供應商對于數字化采購的接納程度

l   采購數字化的預算

l   采購和供應鏈的組織架構是否適配目前數字化轉型的需求

?   不同規模企業采購數字化的實現路徑

l   集團跨國企業的數字化特點,需求和實現路徑的建議

l   大型企業的數字化特點,需求和實現路徑的建議

l   中型企業的數字化特點,需求和實現路徑的建議

l   小微企業的數字化特點,需求和實現路徑的建議

 

四、如何實現數字化采購人才進階(這是一個互動章節)

1、什么樣的采購人才擁有更多的進階機會?

?   創新采納曲線介紹

?   用來描述新技術,產品和理念被用戶接受和采納的模型

l   擁抱變革者的定義和在數字化采購轉型中的角色

l   早期大眾的定義和在數字化采購轉型中的角色

l   晚期大眾的定義和在數字化采購轉型中的角色

l   保守者的定義和在數字化采購轉型中的角色

?   互動練習:小組討論用戶在生活中對于新事物的接納程度,擔任哪個類別角色?

?   案例分享:一個采購人才進階的小故事,要求小組討論故事主人公在采購數字化創新過程中,是哪個接納類別角色

2、 什么樣的能力拓展幫助采購職涯進階

?   什么是T字型人才

?   采購助力數字化采購的同時,賦能自身

 
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