主講老師: | 劉上 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 高績效團隊建設與管理是組織成功的關鍵。它強調構建目標一致、協作高效的團隊文化,通過科學選拔、有效激勵與持續培訓,激發團隊成員潛能,提升整體執行力。管理者需運用先進管理理念與工具,優化團隊結構,促進溝通協作,確保團隊目標與個人發展雙贏。高績效團隊建設不僅提升工作效率,更增強組織凝聚力,為持續創新與長遠發展奠定堅實基礎。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-09-30 10:22 |
高績效團隊建設與管理
Efficient team building and management
最佳實踐品牌課程
Best practices in brand course
高度定制化 \ 咨詢式服務
《高績效團隊建設與管理》課程大綱
課程背景
為什么從上往下看:高層很孤獨,中層很盲目,基層很麻木!
為什么從下往上看:高層很無理,中層很無助,基層很無辜!
許多中層干部并不是學管理出身,而是因工作出色,由業務骨干提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲做員工時的思維模式和處事方法。對于管理,他們依靠的是零散的經驗和本能的直覺,沒有掌握科學的方法和技能,更沒有進行系統化地思考和梳理……
面對日趨激烈的市場競爭,如何建設優秀的團隊?如何讓團隊發揮更重要的功能?如何提升應對變革需要的企業團隊領導力、凝聚力、執行力?這些已成為當前各企業持續發展的迫切問題。
課程目標
? 認識一個真理:只有一個眾志成城的團隊才會攻無不克。?
? 從個人到團隊管理的全面能力梳理;
? 透徹理解打造高績效團隊的方法和技巧;
? 塑造團隊成員的成功心理,有效發揮影響力;
? 激發成員樹立正確價值觀念與團隊精神;
? 快速提升團隊成員溝通能力,使團隊成員間關系、工作認識均能加以改進。
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培訓方式
視頻觀賞+小組研討+互動游戲+案例分析+情景模擬+講師示范
課程時間:2天(12小時)
主講老師:劉上老師
培訓對象:中高層管理者
課程大綱
模塊一、會溝重通,溝通之本
開場互動
一、溝通的結果
達成共識
二、溝通四要素
1、聆聽
假裝聆聽
選擇性聽
聽而不聞
同理性聽
2、區分
尋找對方真實心理
3、發問
封閉性問題VS開放式問題
4、回應
三、同上級溝通
四、同級溝通
五、同下級溝通
六、溝通的類別
正式溝通VS非正式溝通
單項溝通VS雙項溝通
七、沖突溝通
■ 視頻:段鵬和魏大勇的沖突
模塊二、依靠團隊保障執行
一、執行力差的六大原因
1、制度弱
管理者沒有常抓不懈--虎頭舍棄
管理者考核不嚴善變--朝令夕改
制度不合理過于繁瑣--不利執行
缺少監督檢查無獎罰--看清位置
2、沒意愿
人在哪,心在那!
沒動力,沒激情!
沒想法,沒結果!
3、沒能力
陣地在,人不在怎么辦?
工作20年,不一定是忠誠!
4、沒聽懂
■ 視頻:林彪讓劉亞樓復述一遍
5、沒心態
6、沒團隊
二、執行三問
1、誰可以執行
2、行動的可操作性
3、行動的成功率?有無數據支持?
三、依靠團隊保障執行
1、執行力認知
2、大局意識、堅決維護
3、清晰準確、共同達成
4、目標管理
目標五原則
明確具體更清晰
量化衡量可操作
發揮能力有挑戰
長短結合重成果
完成時限論獎罰
目標設定
目標視覺化
制定達成目標計劃和完成期限
設置考核指標,建立獎罰體系(額外獎勵)
馬上行動,今天就執行
5、分工明確、責任具體
6、信任依賴、親密無間
■ 視頻:李云龍與趙剛親密無間
7、搭建班子、組建團隊
8、建立學習體系
教育培養
知識培養
業務技能
管理技能
9、關注結果,完成目標
■ 視頻:七七二團進攻八次
10、離開平臺,你算什么
11、破釜沉舟、追求完美
■ 視頻:海爾砸冰箱
模塊三、領導識人用人之道
一、 德才兼備, 以德為先
二、 識人用人,重點培養
■ 提問互動
三、 從嚴治軍,攻心為上
■ 視頻:騎兵連連長訓兵
四、 愛兵如子,與卒同甘
■ 視頻:李云龍救張大彪
五、 違規處罰,留人有道
■ 視頻:李云龍救張大彪
■ 視頻:陳賡處罰李云龍
六、 性格識人發揮潛能
完美型性格特征及與其相處技巧
溫馨型性格特征及與其相處技巧
思想型性格特征及與其相處技巧
忠誠型性格特征及與其相處技巧
動力型性格特征及與其相處技巧
果斷型性格特征及與其相處技巧
模塊四、人性制度貫徹執行
一、依靠人性設計
二、建立合理標準
■ 視頻:獨立團有本事的人吃肉
三、善用人性特點
四、領導帶頭,全員執行
五、檢查保障制度
保護員工
不斷進步
員工只做你檢查的事情
模塊五、打造亮劍團隊精神
一、團隊利益高于一切
■ 視頻:黃連長小部隊堅守八小時
二、遵紀守法、廉潔奉公
三、正直無私,忠誠守信
■ 視頻:祁同偉廳長的命令無人執行
四、服從命令,聽從指揮
五、杜絕指責,坦誠貢獻
■ 提問互動
六、反求諸己,君子之道
■ 互動游戲(傳遞書本,誰的責任?)
七、己所不欲、勿施于人
八、服務他人,真心誠懇
模塊六、自我職業素養提升
一、杜絕借口,勇于擔當
二、尊重規律,有因有果
三、愛崗敬業,杜絕牢騷
四、持之以恒,實現夢想
五、專業技能、核心價值
六、上善若水、厚德載物
■ 提問互動
七、善良寬容,誠實守信
■ 視頻:電梯救人
八、謙虛愛學,心存感恩
九、尊重他人,學會欣賞
十、掌控情緒,調整心境
十一、多學多想、皆有可能
■ 現場互動:撕紙小游戲
模塊七、領導藝術凝聚人心
一、認清自己
現實的我,理想的我
認知自我、擺正位置
■ 視頻:李云龍命令張副團長
三、客觀務實,明察秋毫
■ 視頻:皇帝的新裝
四、通過表象,發現本質
五、結果導向,理性決策
六、歷經磨難、練己持心
七、內心強大,意志堅定
■ 視頻:游擊隊之歌
八、用賢者易,用力者勞
九、成功標準,成仁成己
模塊八、課程總結及疑問解答
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