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職業生涯規劃管理

主講老師: 岳克國 岳克國

主講師資:岳克國

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 如何發揮自己的優勢?提升核心競爭力成了職場中人想的最多的事情,自己的優劣勢、興趣愛好、社會要求的要有一個充分的了解, 達成企業與個人的雙贏。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2023-08-09 10:22


課程背景:

為什么總是感覺對自己的未來毫無概念呢?

為什么換了一家又一家企業感覺還是老樣子?

為什么實施了大量的改進計劃,卻不見能力高效提升呢?

為什么感覺自己學歷、經驗都夠了,難以升職或者加薪呢?

------這主要企業員工缺失職業規造成的。

隨著改革開放后市場化的加快,人才由固定變為流動,個人開始嘗到了職場競爭的壓力。這時候,職業生涯規劃提上了日程,得到了人們前所未有的關注。那么如何發揮自己的優勢?提升核心競爭力成了職場中人想的最多的事情,自己的優劣勢、興趣愛好、社會要求的要有一個充分的了解, 達成企業與個人的雙贏。

課程時間:1        

課程對象:全員                                              課程人數:30人

培訓形式:理論講授50%、實戰演練20%、案例討論、游戲20%、經驗分享、答疑10%

課程目標:

1、如何正確的理解責任的概念,如何加強工作責任心;

2、如何認知自我在企業里的長期發展與成長;

3、以既有的成就為基礎,確立人生的方向,提供奮斗的策略;

4、突破生活的格線,塑造清新充實的自我;

5準確評價個人特點和強項,準確定位潛能方向;

6、評估個人目標和現狀的差距;

7、重新認識自身的價值并使其增值,增強職業競爭力

8、加快適應工作,提高工作滿意度,使事業成功最大化。

課程內容:

一、 職業生涯規劃的要素

1、如何保障規劃能夠順利實施

A、職業生涯規劃三要素

B、 保障職業規劃實施的三大心態

2、什么是職業生涯規劃

A、內職業生涯規劃與外職業生涯規劃的相符性

B、 什么是職業發展與自我管理

C、職業規劃的規劃依據是什么?

3、員工發展與企業發展的沖突

A、當代企業到底靠什么競爭?

B、如何理解自我與企業的“物競天擇”法則

C、 認知了解員工職業素養培育模型

4、把目標落在實處

A、重新認知企業的價值

B、重新認知自我在企業里的價值

C、分析與思考個人目標與企業目標的沖突與一致性

二、自我成長,職業發展的保障

1、打工者與職業人的思想差距

2、重新定位“你”的客戶群體

3、如何確立自我在企業里的品牌

A、什么是個人品牌以及要素

B、性格認知,尋找自我性格短板

C、認識團隊,如何融入團隊提升潛力

4、 什么是職業化

A、對職業的深刻認知(案例分析:海底撈)

B、職業化的評價依據

C、職業化修煉的方法

5、 快樂工作的六大秘密

6、 如何變成一個會“抓機會”的人

A、如何讓你的上司賞識你

B、如何讓自己的同事喜歡你

C、如何讓自己的客戶認可你

二、 自我評估,謀事在人

1、 企業員工的四種形態

2、 四種形態的四種命運

3、 自我評估,確立成長策略

4、 如何變成一個會“學習”的人

A、如何與同事進行學習

B、如何與上級進行學習

C、如何與客戶進行學習

、突破思維定式,積極駕馭規劃

1、案例研討--李宇春成功的奧秘

2、集體討論--現在與過去對于幸福的不同理解
3、有數字增長轉化為指數增長

A、有效的區分任務與目標的區別

B、挖掘自我的核心能力
4、創新來源的譜系

5、目標管理有效的遏制問題產生

A、目標從何而來

B、制定目標的方法與流程(制定與解決問題工具)

  a、制定目標的swot法則

  b、目標細化的SMART法則

  c、目標分解的洋蔥與樹杈法則

  d、制定目標的四種群體決策法

C、目標分解的流程與注意

a、養成積極主動的工作習慣

b、主動擔當重任

c、快樂服從,贏在執行

d、現實與理想差距的駕馭

 
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