目標管理與有效執行

【課程背景】

      管理大師彼得·德魯克在《管理實踐》一書中最先提出了“MBO(management by objecttives)目標管理”的概念。他認為目標管理是以目標為導向，以人為中心，以成果為標準，從而使組織和個人取得最佳業績的現代管理方法，他提出企業從老板到一線員工都要有明確的目標，而這些目標也必需要支撐企業的整體目標。

的確，你的目標在哪兒，你的注意力就在哪兒；你的注意力在哪兒，你的成果就在哪兒。目標管理，一定是從目標到結果的全過程。因此既要有效的制定和分解目標、管控目標，又要在管理中明確自己的角色定位，基于人性的角度進行駕馭和管理。

1.      為什么企業有很好的戰略想法卻不會制定科學的目標？

2.      為什么有了目標卻難以落實到行動計劃上？

3.      為什么最初完美的計劃總是很難以實現？

4.      為什么面臨多項工作并行處理的時候，就顯得慌亂，缺乏整體統籌？

5.      為什么有了目標有了計劃，但結果總是讓人不理想？

6.      為什么有些員工總是很忙，但績效卻一般？

7.      為什么很多工作前有激情、中間懈怠、后期緊忙，到最后關頭大家才全力以赴？

《目標管理與有效執行》課程可以指導學員清晰制定我們組織不同層級的目標，又可以探索達成目標的關鍵路徑，從而給到可預見成果的、落地的執行方案。

【課程收益】

組織收益：

1.梳理組織的三層級目標，直接聚焦組織最關心的績效目標；

2.找到實現組織績效的關鍵路徑和驅動要素，用最小的代價達成績效目標；

3.課堂上直接輸出貫穿企業戰略目標到具體行動計劃的整套執行方案。

個人收益：

1.解決個人或者部門的績效問題，用最小的代價不斷提升績效水平；

2.通過啟發賦能他人實現績效目標，從而打造一支高績效團隊；

3.學習目標管理體系、方法、教練話術，成為真正的績效教練。

基礎管理工具:SWOT、PDCA、5W2H、SMART、WBS、時間管理、80/20原則等

【課程特色】干貨，沒有廢話；科學，邏輯清晰；實戰，學之能用；投入，案例精彩

【授課方式】專家講解 + 視頻觀摩 +小組研討+頭腦風暴+現場點評+案例分析

【課程對象】企業各階層管理者、儲備干部

【課程時間】 1天，6小時/天，可根據客戶要求調整

【課程大綱】

模塊一   課程導入

1.兩種思維：  GPS思維；N+1

1.三個關鍵詞：  覺察/選擇/責任

2.四種學習狀態： 囚徒/度假/批判/學習

模塊二  目標管理定義與原則

目標：了解目標管理的基礎信息

1.什么是目標？

2.為什么要有目標？

（1）目標就是所要追求的結果，沒有目標就沒有收獲；

（2）目標使我們感覺到生存的意義；

（3）目標是燈塔，目標指引了我們前進的方向；

（4）目標清晰可見，煥發激情，激發潛力。

（5）以結果為導向，時刻關注目標，少走彎路。

（6）目標是管理的基本出發點。

3.什么是目標管理

4.目標管理的由來

5.目標管理的好處及缺憾

6.目標管理的原則

（1）SMART原則

（2）方向統一原則

（3）進度統一原則

模塊三  目標管理及制定

目標：可以精準的識別SMART目標和制定SMART目標

1 金字塔目標三層級

2  戰略目標

2  績效目標

2  行動目標

2.設定SMART績效目標

2  SMART績效目標框架

2  SMART績效目標話術

2  SMART績效目標公式

3.拿到精準的績效目標

模塊四 目標分解到計劃

目標：系統掌握從目標制定到分解為5W2H行動方案的全過程

1.目標分解的要求

2. 衡量計劃分解到位的標準

3.目標分解方法

（1）剝洋蔥法；

（2）工作分解法（WBS）

（3）5W2H確定行動方案

（4）檢查實施結果及獎懲

（5）檢討總結

（6）現場練習：如何制定一個詳細計劃

4.從目標到計劃的階梯步驟-PDCA

（1）PDCA定義；

（2）PDCA的8個步驟

模塊五 計劃執行中的時間管理

1.時間管理的定義

(1)什么是時間管理

(2)時間管理存在的誤區

(3)時間管理的發展

(4)案例分析

2.時間管理的分析

（1）時間損失分析；

（2）耗時因素分析；

（3）如何找到原因；

（4）自我檢查

3.提高個人成效的方法

4.時間管理之降龍十八掌