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悅讀者—用拆書法高效閱讀
《悅讀者—用拆書法高效閱讀》是一門專注于提升個人閱讀效率與理解能力的課程。它引入了拆書閱讀法，通過結構化思維和筆記技巧，幫助學員快速提煉書籍精華，將知識轉化為實際行動。本課程不僅教授如何高效閱讀，還注重培養(yǎng)學員的批判性思維和知識應用能力。通過系統(tǒng)學習和實踐，學員將能夠更快速地吸收新知識，提升個人綜合素質，為職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。
2024-11-07 09:47
主講老師：鄧世超課時安排：1天/6小時

面議

七步成詩
七步成詩是一個歷史悠久的漢語成語，源自南朝宋劉義慶所著的《世說新語·文學》。該成語講述了三國時期曹植在曹丕的逼迫下，于七步之內迅速創(chuàng)作出一首表達兄弟相爭之苦的詩句：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”此詩情感深沉，寓意深遠，反映了統(tǒng)治階級內部的爭權奪利和相互殘殺的黑暗場景，同時也展現了曹植的才思敏捷與卓越文學才華。七步成詩因此成為了才思敏捷的代名詞，流傳至今。
2024-11-06 11:01
主講老師：劉彤課時安排：3天

面議

經驗孿生
經驗孿生是一種創(chuàng)新的知識管理與傳承方法。它借鑒數字孿生的理念，將業(yè)務專家的實戰(zhàn)經驗進行萃取、加工與傳播，形成組織內部的智慧循環(huán)。通過構建經驗孿生體系，企業(yè)能夠系統(tǒng)性地沉淀、傳播并更新業(yè)務知識，促進員工成長，提升組織效能。經驗孿生不僅強化知識流動，還確保經驗在實踐中持續(xù)迭代，為企業(yè)創(chuàng)造持續(xù)競爭優(yōu)勢。
2024-11-06 10:58
主講老師：劉彤課時安排：2天

面議

基于業(yè)務目標敏捷學習地圖搭建
基于業(yè)務目標敏捷學習地圖搭建是一種高效的人才培養(yǎng)體系，旨在幫助企業(yè)建立內部關鍵專業(yè)人才的供應鏈。該體系通過職類職種劃分、工作分析、能力素質模型設計、學習資源庫建設及繪制學習地圖等步驟，形成系統(tǒng)化、可復制的組織經驗和知識傳承體系。學習地圖依據員工職業(yè)生涯發(fā)展而擬定，清晰展示崗位任職資格與能力素質要求，以及每個階段的學習內容和努力方向。它有助于牽引員工學習發(fā)展和能力提升，促進員工培訓向員工學習轉型，是實現企業(yè)戰(zhàn)略目標的有力支撐。
2024-11-06 10:56
主講老師：劉彤課時安排：2天

面議

國學與修身
2024-11-04 16:06
主講老師：尹振彬課時安排：1-2天，6小時/天

面議

企業(yè)風水
了解企業(yè)的建立與發(fā)展，是離不開國家政策、經濟環(huán)境，離不開企業(yè)從業(yè)者，離不開企業(yè)戰(zhàn)略和文化，離不開產品和市場，離不開企業(yè)場所環(huán)境等等，而這些都可稱之為風水。了解風水文化的產生背景、來源及特點、辦公風水中各種常見問題的解答、企業(yè)能夠運用的幾種常見風水調理、企業(yè)運用風水趨利避害的主要內容、決策層如何運用風水建設與發(fā)展企業(yè)。
2024-11-04 14:51
主講老師：郭凱貴課時安排：1天，6小時/天

面議

尊道明德，修己安人——學國學，提升心之力
尊道明德，修己安人，是國學智慧中的核心理念。通過學習國學，我們可以汲取古人的智慧，修煉內心，提升自我修養(yǎng)與品德。國學中的經典思想，如儒家的仁愛之道、道家的自然無為、佛家的慈悲為懷，都為我們提供了修身養(yǎng)性的指導。通過學習與實踐，我們能夠增強心之力，提升面對挑戰(zhàn)與困境的應對能力，同時也能更好地與他人相處，營造和諧的人際關系。國學，是提升個人境界、促進社會和諧的重要力量。
2024-11-04 09:52
主講老師：孫虹鋼課時安排：1天/6小時

面議

陽明真道：心性領導，知行合一——提升執(zhí)行力的真正解決之道
陽明真道的核心在于心性領導與知行合一，這是提升執(zhí)行力的真正解決之道。它強調領導者應先修煉內心，以真誠、正直為本，通過自我反省與實踐，達到心靈與行動的統(tǒng)一。在領導過程中，陽明真道倡導以身作則，通過實際行動來影響和帶動團隊。這種領導方式能夠激發(fā)團隊成員的潛能，提升團隊的執(zhí)行力，確保戰(zhàn)略與計劃的有效實施。最終，實現團隊與個人的共同成長與發(fā)展。
2024-11-04 09:51
主講老師：孫虹鋼課時安排：1天/6小時

面議

儒家智慧：中和之道，打造同心團隊
儒家智慧中的“中和之道”是打造同心團隊的重要理念。它強調平衡和諧，倡導以禮待人、以和為貴，通過溝通與理解來化解矛盾，達成共識。在團隊管理中，運用中和之道，可以培養(yǎng)成員間的默契與協作，形成共同的目標和價值觀。這種智慧有助于建立包容、互信的氛圍，使團隊成員能夠心往一處想、勁往一處使，共同為實現團隊目標而努力。最終，打造出一個團結一致、高效運作的同心團隊。
2024-11-04 09:50
主講老師：孫虹鋼課時安排：1天/6小時

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可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略、策略、治理之道
可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略強調在滿足當前需求的同時，不損害未來世代滿足其需求的能力。其核心思想是經濟發(fā)展、環(huán)境保護和社會公正的三者協調。為實現這一目標，需采取一系列策略與治理之道，包括推廣清潔能源、節(jié)約利用資源、加強環(huán)境治理和保護生物多樣性等。同時，還需推動綠色消費和低碳生活方式，提升公眾環(huán)保意識。通過這些措施，促進經濟、社會與環(huán)境的和諧發(fā)展，為子孫后代留下一個宜居的地球。
2024-11-04 09:48
主講老師：孫虹鋼課時安排：1天/6小時

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快樂競爭力
《快樂競爭力》是一本由哈佛大學著名心理學者肖恩·埃科爾所著的暢銷書。書中提出“先有快樂，然后才有成功，快樂是最強的生產力與競爭力”的觀點，并通過來自48個國家、275000人的數據證明，快樂能給組織與個人帶來巨大變革。作者還總結了提升快樂的7個積極心理學法則，這些法則被廣泛應用于企業(yè)管理中，幫助企業(yè)和個人提升競爭力。
2024-10-25 10:48
主講老師：楊文利課時安排：1天/6小時

面議

5A樂觀思維訓練法
5A樂觀思維訓練法是一種旨在培養(yǎng)積極心態(tài)和樂觀思維的心理訓練方法。該方法通過五個核心步驟——認知（Awareness）、分析（Analysis）、接納（Acceptance）、調整（Adjustment）與應用（Application），幫助個體識別并轉變消極思維模式，轉而采用更加積極、樂觀的視角來看待問題和挑戰(zhàn)。5A樂觀思維訓練法旨在提升個體的心理韌性，增強應對壓力和挑戰(zhàn)的能力，從而促進個人成長和幸福感。
2024-10-25 10:32
主講老師：楊文利課時安排：1天/6小時

面議

國學智慧與現代管理
《國學智慧與現代管理》是一部將傳統(tǒng)國學智慧融入現代管理實踐的著作。它深入挖掘了國學中的管理思想，如儒家的人本理念、道家的無為而治、法家的制度規(guī)范等，并闡述了這些智慧如何指導現代企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、團隊建設、決策制定及危機處理。此書旨在幫助管理者在快速變化的市場環(huán)境中，運用國學智慧提升管理效能，實現企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，同時促進個人領導力與道德修養(yǎng)的雙重提升。
2024-10-23 13:12
主講老師：愛新覺羅·啟翊課時安排：1天/6小時

面議

國學的經世濟用
國學中的“經世濟用”思想，強調學問必須有益于社會。它源自古代儒家的優(yōu)良學風，注重將理論與實踐相結合，學以致用，以解決實際問題。這種思想不僅關注精神層面的追求，更強調在實際政治、社會、經濟等方面的應用。在國學中，“經世濟用”被視為一種積極入世的精神，體現了中國傳統(tǒng)知識分子以天下為己任的情懷。通過深入研究和應用國學中的“經世濟用”思想，可以為現代社會的治理和發(fā)展提供有益的啟示和借鑒。
2024-10-23 13:11
主講老師：愛新覺羅·啟翊課時安排：1天/6小時

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智慧人生—— 婚姻與家庭、個人修養(yǎng)、親子教育
《智慧人生：婚姻與家庭、個人修養(yǎng)、親子教育》簡介：本書聚焦人生三大核心領域——婚姻與家庭的和諧構建、個人修養(yǎng)的全面提升、親子教育的科學實踐。通過深入淺出的案例分析，傳授婚姻經營之道，引導讀者在繁忙生活中尋找個人成長的平衡點，分享親子溝通的有效策略。旨在幫助讀者在復雜多變的人生旅途中，以智慧為舟，以愛為帆，駛向幸福和諧的彼岸。
2024-10-18 14:17
主講老師：李玲瑤課時安排：2-4天/6小時一天

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華為干部管理與經營智慧
華為干部管理與經營智慧是其持續(xù)成功的關鍵。華為注重從基層選拔干部，強調“之”字形成長路徑，確保干部具備多維度經驗和能力。通過明確的干部標準、嚴謹的選拔任用程序及持續(xù)的能力發(fā)展，華為構建了一支高效、忠誠的干部隊伍。同時，華為的經營智慧體現在以客戶需求為導向，堅持艱苦奮斗的企業(yè)文化，不斷推動創(chuàng)新與變革，確保企業(yè)始終保持競爭優(yōu)勢。
2024-10-18 09:48
主講老師：祁生勝課時安排：1天/6小時

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國學解碼商道
《國學解碼商道》是一本將中國傳統(tǒng)文化智慧與現代商業(yè)管理相結合的著作。作者張利、林天通過解讀《孫子兵法》、《論語》、《老子》等經典，深入探討了企業(yè)“財與利”、“戰(zhàn)與謀”、“成與敗”等核心問題。書中不僅融合了國學精髓，還結合了歐美最新的企業(yè)經營管理理論，為現代商業(yè)提供了獨特的視角和深刻的啟示。本書語言生動，分析透徹，對于希望在傳統(tǒng)智慧中尋找商業(yè)管理真諦的讀者來說，是一本不可多得的佳作。
2024-10-17 15:04
主講老師：張利課時安排：1天/6小時

面議

高效金牌面試官訓練
高效金牌面試官訓練旨在培養(yǎng)專業(yè)、敏銳的面試專家，通過系統(tǒng)學習面試技巧與評估方法，精準識別并選拔優(yōu)秀人才。訓練涵蓋面試準備、行為面試法、情境模擬、非言語溝通解析等關鍵領域，幫助面試官構建全面的評估框架。通過實戰(zhàn)演練與案例分析，提升面試官的決策能力，確保招聘過程公正、高效。金牌面試官訓練不僅提升個人職業(yè)素養(yǎng)，更助力企業(yè)構建強大的人才隊伍，推動持續(xù)發(fā)展。
2024-10-16 15:11
主講老師：鐘虹添課時安排：2天

面議

提升學習力
《提升學習力》課程，專注于增強個人學習效能與終身學習能力。通過傳授高效學習策略、記憶技巧、時間管理及自我激勵方法，結合實戰(zhàn)案例與互動教學，幫助學員掌握快速吸收新知、深度理解與長期記憶的技巧。此課程旨在激發(fā)學習動力，培養(yǎng)自主學習能力，使學員在面對新知識、新技能時，能夠迅速上手，持續(xù)進步，為職業(yè)生涯與個人成長注入持久活力。
2024-10-16 11:31
主講老師：章從大課時安排：1天/6小時

面議

群龍無首的領導智慧
《群龍無首的領導智慧》是一本探討非傳統(tǒng)領導模式的創(chuàng)新之作。本書通過解析“群龍無首”背后的深層含義，揭示了如何在團隊中培養(yǎng)自組織、自驅動的能力，實現無領導狀態(tài)下的高效協作。作者結合豐富的管理實踐與案例分析，引導讀者理解如何在團隊中建立共同愿景、激發(fā)個體潛能、優(yōu)化決策流程，從而打造一支即使沒有明確領導者也能自我管理和持續(xù)進步的團隊。無論你是尋求管理創(chuàng)新的領導者，還是渴望在團隊中發(fā)揮更大作用的成員，都能從中獲得寶貴的啟示與指導。
2024-10-15 14:09
主講老師：張世樂課時安排：2天/6小時一天

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