主講老師: | 王兵 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 《高效能人士的7個習慣》是一本經典自我管理書籍,提出了實現個人與職業成功的七大關鍵習慣:積極主動、以終為始、要事優先、雙贏思維、知彼解己、統合綜效、不斷更新。這些習慣鼓勵個人從內在態度到外在行動進行全面轉變,培養領導力與人際效能,實現個人潛能的最大化。通過踐行這些習慣,人們能夠更有效地管理生活與工作,建立深厚的人際關系,達成個人與組織的共同繁榮。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-11-04 14:07 |
《高效能人士的7個習慣》
參加這門課程能夠為學員和受訓公司帶來的益處
在個人及人際關系層次上,這門課程:
? 在幫助學員提高能力的同時,也注重幫助學員提高品格(如正直,誠實,堅韌等)。
通過以上兩個方面的培養,使學員的可信度提高。(而許多培訓課程只注重能力的提高)
? 幫助學員加強人際關系,加強信任。
? 幫助學員不斷更新。
在團隊管理層次上,這門課程:
? 幫助團隊成員從“贏輸”的觀念轉變為“雙贏”思維,從而使每個成員表現更佳,
并從更好的合作中獲益。
? 通過幫助學員提高溝通能力,提高團隊成員之間的相互理解和合作。
? 通過有效結合團隊成員之間的差異,提高團隊整體工作能力。(即達到協同合作,
而不是將差異轉化為沖突的來源)
綜合來說,這門課程:
? 幫助學員在達到公眾成功(即與他人合作成功)之前,首先實現個人成功,而個人成功是通過做到把握自我,明確使命,“要事第一”來實現的。
? 為學員提高有效性提供了一個行為框架,幫助他們由依賴狀態(譴責他人)轉變為獨立狀態
(承擔責任),最終達到互賴狀態(與他人相互合作)。
課程大綱
一、7個習慣的理論基準
n 7習慣S之習慣
n 領導力四層次
n 品德VS能力
n 品德VS技巧
n 持續成熟模式
n 3 人學習模式
n 行為結果模式
n 3P的核心模式
n P/PC高效核心
n 個人情感帳戶
二、習慣1--主動積極
n 積極人士的特征
n 消極被動反應模式
n 主動積極反應模式
n 消極人士三種宿命論
n 積極人士四大天賦潛能
n 關注影響圈
n 成為轉型人
三、習慣2--以終為始
n 心智創造先于實際創造
n 心理圖像法
n 平衡生命之輪
n 個人使命宣言
四、習慣3--要事優先
n 時間管理矩陣
n 要事優先六步驟
n 管理授權的內涵
n 管理授權的范圍
n 管理授權的等級
n 管理 授權的杠桿
五、習慣4--雙贏思維
n 雙贏思維6模式
n 雙贏思維矩陣圖
n 雙贏思維4層次
六、習慣5--知彼解己
n 有效溝通的挑戰
n 有效傾聽5層面
n 有效傾聽的技巧
n 有效傾聽的步驟
n 戰略性提問技巧
n 四大自傳式回應
n 溝通要素之構成
n 態度決定一切
n 同理心傾聽技巧
n 溝通意義和原則
七、習慣6--統合綜效
n 統合綜效的智障
n 珍視差異的意義
n 珍視差異4層面
n 統合綜效的原則
n 統合綜效的“妥協”
n 創造第三方案
八、習慣7--不斷革新
n 身體的革新
n 心智的革新
n 精神的革新
n 社交/情感革新
n 學習-實踐循環
九、7個習慣的行動計劃
n 高效人士的行動目標
n 高效人士的SW分析
n 高效人士的行動規劃
n 高效人士的組織行動
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