新產(chǎn)品開發(fā)流程設(shè)計與優(yōu)化

新產(chǎn)品開發(fā)流程設(shè)計與優(yōu)化

課程背景：

隨著互聯(lián)網(wǎng)深度發(fā)展和市場的瞬息萬變，客戶的要求似乎越來越苛刻，市場機(jī)會窗口似乎越來越短，我們會發(fā)現(xiàn)企業(yè)缺少的不再是直達(dá)客戶的各種渠道，而是企業(yè)產(chǎn)品本身是否真正能為客戶帶來價值，產(chǎn)品力就是競爭力，企業(yè)研發(fā)能力最終很大程度上決定了企業(yè)的市場競爭力，但是，產(chǎn)品開發(fā)究竟是一場殺伐決斷的豪賭還是深不見底的吞金黑洞？產(chǎn)品開發(fā)流程如何為公司打現(xiàn)在和未來的糧食？ 華為在現(xiàn)在和未來較長時間內(nèi)均將是國內(nèi)研發(fā)型企業(yè)的學(xué)習(xí)風(fēng)口，但是我們見到太多企業(yè)學(xué)習(xí)華為IPD不得要領(lǐng)、困惑、彷徨、焦慮……我們不能僅限于了解華為的做法更要清晰洞察IPD背后的邏輯，更要結(jié)合本企業(yè)的實際能力狀況活學(xué)活用。

本課程期望通過開發(fā)流程的設(shè)計優(yōu)化講解并對標(biāo)學(xué)習(xí)IPD最佳實踐形成適合企業(yè)自身特點的產(chǎn)品經(jīng)營能力體系，提升產(chǎn)品力和競爭力！

課程收益： 

● 掌握流程與開發(fā)流程體系構(gòu)建的基本思路和方法；

● 掌握業(yè)界領(lǐng)先的研發(fā)管理體系IPD的核心思想、架構(gòu)和方法；

● 找到解決企業(yè)在研發(fā)管理中遇到的典型問題的原則和思路；

● 基于流程的本質(zhì)及集成產(chǎn)品開發(fā)IPD最佳實踐建立適合自己的開發(fā)流程體系，IPD的精髓與實踐經(jīng)驗真正掌握在最早實踐華為IPD的人手中、談老師是華為IPD第一批試點項目引導(dǎo)者，加上擁有豐富的IPD咨詢項目經(jīng)驗，懂企業(yè)的實際痛點和需求，能幫助企業(yè)更高效掌握產(chǎn)品開發(fā)流程及IPD精髓并靈活應(yīng)用落地實踐！

課程時長：1天（6小時）

課程大綱

一、國內(nèi)企業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀與突破口

1. 企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)方面的挑戰(zhàn)

2. 國內(nèi)企業(yè)研發(fā)管理典型問題

3. 研發(fā)體系的水平等級劃分

4. 研發(fā)型企業(yè)的突破口

二、流程的定義與核心價值

1. 流程的重新定義

2. 流程的本質(zhì)與核心價值

3. 流程的橫向分類與縱向分層

4. 傳統(tǒng)產(chǎn)品開發(fā)流程問題

分享：華為早期的開發(fā)流程幼稚病

三. 開發(fā)流程設(shè)計優(yōu)化的心法與手法

1、以客戶為中心端到端

2、以經(jīng)營為導(dǎo)向打糧食

課堂思考：開發(fā)流程設(shè)計的基本思想應(yīng)該是什么？

3、開發(fā)流程的系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容

u 結(jié)構(gòu)化設(shè)計—主流程與子流程及模板設(shè)計

u 方向與節(jié)奏—階段劃分與關(guān)鍵點設(shè)置

u 串行變并行—產(chǎn)品開發(fā)全生命周期設(shè)計

u 關(guān)鍵點突破—平臺管理與知識管理

u 流程、組織與IT互聯(lián)互通

4、基于端到端開發(fā)流程的組織架構(gòu)設(shè)計

u 產(chǎn)品開發(fā)組織結(jié)構(gòu)的多種形式

u 產(chǎn)品開發(fā)組織常見問題及影響

u 組織能力提升對研發(fā)組織的要求

u 跨部門重量級產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊的構(gòu)成

5、人與事的有效匹配—流程線與能力線匹配設(shè)計

課堂思考：為何形式相近的開發(fā)流程卻無法打更多的糧食？

6、責(zé)任止于流程—開發(fā)流程的形式設(shè)計

u 流程圖的設(shè)計要點—融合流程管理及路徑指引

u 流程文件設(shè)計要點—5W2H法則

7、開發(fā)流程運作有效的內(nèi)涵與秘密

u 開發(fā)流程的績效指標(biāo)設(shè)計

u 組織績效、項目績效與個人績效的關(guān)系

u 如何管理PDT成員的績效？

u 回歸經(jīng)營原點—研發(fā)績效激勵方法

u 基于開發(fā)流程的個人績效管理

四、集成產(chǎn)品開發(fā)IPD解剖與學(xué)習(xí)思考

1. IPD是什么？為什么？

2、IPD的核心思想解讀

3、集成產(chǎn)品開發(fā)流程簡介

4. 如何開展端到端開發(fā)流程設(shè)計與管理

u 產(chǎn)品開發(fā)流程的前端設(shè)計—市場管理與需求管理

u 產(chǎn)品開發(fā)流程的中段設(shè)計—開發(fā)主流程框架

u 產(chǎn)品開發(fā)流程的后端設(shè)計—生命周期管理

5. 產(chǎn)品開發(fā)業(yè)務(wù)決策評審與技術(shù)評審

1）缺乏決策評審的危害及后果

2）產(chǎn)品開發(fā)決策評審的目的與意義

3）產(chǎn)品開發(fā)過程中的業(yè)務(wù)決策評審點設(shè)計

4）產(chǎn)品開發(fā)業(yè)務(wù)決策低效的原因

5）業(yè)務(wù)決策評審運作管理

7. 技術(shù)評審與階段決策評審的關(guān)系

8、開發(fā)流程的結(jié)構(gòu)化設(shè)計

1）企業(yè)開發(fā)流程的整體框架

2）結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程

3）產(chǎn)品開發(fā)流程并行設(shè)計

4）產(chǎn)品開發(fā)流程的層次劃分

5）產(chǎn)品開發(fā)支撐性子流程設(shè)計要點

舉例：開發(fā)主流程與支撐性流程關(guān)系

6）產(chǎn)品開發(fā)流程結(jié)構(gòu)化的幾個常見問題

7）不同行業(yè)、企業(yè)不同發(fā)展階段的產(chǎn)品開發(fā)流程有何不同

課堂思考：企業(yè)如何建立適合自己的IPD流程

五、產(chǎn)品開發(fā)流程管理體系的構(gòu)建

1、流程管理的PDCA循環(huán)

2、研發(fā)流程優(yōu)化組織保障

3、流程負(fù)責(zé)人機(jī)制構(gòu)建

六、課程總結(jié)與課堂問題交流互動