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當責不讓——激活組織的責任力

主講老師: 潘鵬 潘鵬

主講師資:潘鵬

課時安排: 9小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: “當責不讓——激活組織的責任力”課程專注于提升組織和個人的責任感與執行力。通過深入剖析責任力的本質與重要性,課程引導學員樹立正確的責任觀念,掌握有效的責任分配與跟蹤方法。結合實戰案例與互動練習,幫助學員學會如何在團隊中營造積極向上的責任氛圍,激發每個成員的潛能,共同推動組織目標的實現。參與此課程,讓責任成為推動組織發展的強大動力。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2024-10-23 11:25

當責不讓——激活組織的責任力

主講:潘鵬

課程背景:

    什么是當責?當責和負責有什么區別?當責能為企業帶來什么?我們如何激發組織全員的責任意識?一系列的問題桎梏了企業前進的腳步讓組織在推諉紛爭、趨利避害的“職場游戲”中變得舉步維艱、裹足不前;讓企業行到窮處,未見云起時。

當責是企業發展的基石,是企業靈魂的衛士。其實許多企業的裹足未前和企業巨人轟然崩塌與管理者不懂、不愿、不能當責有關。而管理者當責的缺失,又與企業經營者未能洞悉當責根本有關。一個缺乏當責的人是不可靠的人,一個缺乏當責的組織是注定失敗的組織!一個人能夠當責,才能有激情、有忠誠、有奉獻,才有成就一切事業的可能浮躁的社會,浮躁的職場,管理者對工作的迷茫痛苦——到底出了什么問題?如何解決這個頑疾?本課程將給您一一解答。

課程時間

9小時

適合對象

帶隊伍的管理者

課程形式:

1. 案例研討,以大量實際案例分析進行“仿真式”學習

2. 頭腦風暴,以學習小組的形式進行“工作坊”式分享

3. 情境模擬,與學員角色扮演,現場進行“演練場”式互動

4. 心得分享,以“分享墻”形式隨時記錄心得收獲

課程承諾

    1、實戰性:老師管理實踐教練培訓上各有十年經驗,絕不空講道理

    2、實效性:多個成功企業真實而有的案例分享,給學員借鑒啟示。

3、實用性:多種企業管理的方法和工具傳授給學員,幫助學員提升綜合素質

課程大綱:

第一講   當責不讓 —— 構建團隊發展的高度        (第1天)


   

  

工具 / 方法

導入:激流中誰是“關鍵人”?

一、厘清“當責不讓”的真義

  1、當責,站在管理最前沿

  2、何謂“當責不讓”

  3、責任者面對問題時最大的障礙

二、負責”與“當責”的大區別

  1、執行責任 VS 成果責任

  2、承諾是獨自 VS 承諾是公眾                                                                                  

  3、是一種態度 VS 是一種精神   

  4、正確地做事 VS 做正確的事

  5、所有人都具 VS 最終者所具備  

三、重新審視責任的內涵

  1、當責就是4+1”

  2、當責流程與受害者循環

  3、管理者必須和員工澄清的道理

     2 任勞任怨 ≠ 當責

     2 態度良好 ≠ 當責

     2 履行職責 ≠ 當責

     2 完成任務 ≠ 當責

     2 勇于負責 ≠ 當責

  4、交出結果才是當責的證明

四、放棄“指責”才能“當責”   

   1、團隊最要不得“指責”

   2、“指責”的三大危害:

     2 是你造成了問題

     2 我這樣對你是應該的

     2 你要為后果負責

   3、“指責”為“當責”的方法         

     2 我們一起來做1:99”

     2 關注的不是問題本身,而是解決

 

 

案例分享】:

  誰是聰明的“傻子”

 

 

 

【視頻分析】:

  

 1.《贏在中國》:

    袁岳的現場問題

  

 

 2.《康熙王朝》:

   周培公是如何拿下平涼城的?

 

 

 

 

案例分析】:

  諸葛亮為什么斬馬謖?

  

 

 

 

【角色扮演】:

 

  1:99技術演練

 

 

 

 

 

 

 

1.RACI銳西法則

 

 

 

2.馬太效應

 

 

 

3.“責商”4+1理論

 

 

 

4. 1:99技術運用

 

 

 

5. 影響力法則

第二講   人人當責 —— 深化責任的內涵               (第1天)

   

  

工具 / 方法

一、管理者是當責理念的布道者

   1、責任 = 角色

   2、“本位主義”的障礙

   3、“全局思考”與“責任定位”

   4、當責重在考察能力與動機

   5、人人手里都有一塊“問題拼圖”

   6、認清組織中的“責任網”

   7、當責決定了你在組織中的價值

二、組織中各層面的當責本質

   1、高層當責——決策:做正確的事

   2、中層當責——運營:正確地做事

   3、基層當責——操作:把事做正確

三、責任在我,問題止我

   1、缺乏責任,就不會發現問題

   2、你是組織的左右手還是左右腦?

   3、常會見到懈怠責任的五個借口

   4、是迎難而上還是知難而退?  

   5、蓋洛普發展路徑圖

 2 Q12測試

     2 加入公司,離開經理

     2 敬業員工成長路徑圖

四、當責的兩

   1、一流管理塑造員工一流的責任心

     2 讓組織中所有成員達成責任共識

     2 行動,還是行動

   2、有責任感才有最終結果

 2 也談和尚撞鐘

 2 格局決定你看到的問題

   3、青藏鐵路的啟示

   4、崗位操守凸顯責任精神

   5、團隊中不當責的問題所在

 

 

 

 【視頻分析】:

 

  1. 喜劇之王

“跑龍套”與角色認知

 

 

  2.亮劍:蒼云嶺之戰的對比

 

 

 情境模擬】:

 

  組織理念如何上下貫通

 

 

 

 

【角色扮演】:

 

你是責任心還是責任感?

 

 

【案例分】:

 

 1.青藏鐵路的護路員

 2.中建八局的劉全海

 

 

 

 

1. 臺階式思考法

 

 

2.“團隊工具箱

 

 

3.“接力棒”法

 

 

4.責商思維“放大器”

第三講   團隊當責 —— 聚責任的力量               (第1天)

   

  

工具 / 方法

一、群體性失責現象

   1、兩個引發理論紛爭的真實案例

      2 紐約克尤公園格洛維斯兇殺案

      2 阿登屋療養院試驗

   2、“三個和尚”與“旁觀者效應

   3、透視“責任分散”現象

二、團隊責任意識下降的三大主因

   1、情境的復雜性

   2、從眾心理

   3、責任的不明確

三、對癥破解“責任分散”

   1、鎖定“一對一”責任

   2、管理者率先垂范

   3、打造“利益共同體”

四、破解團隊失責的“怪圈”

   1、角色意識決定了員工的行為

   2善于發現團隊中“潛在的責任者

   3、交響樂團的啟示

   4、團隊當責的標志

五、管理者要管好責任這只“猴子”

1、責任是只亂跳的猴子

 2、猴子有什么特點?

  3、管理者謹防拋猴四式

  4、猴子管理法的三大要素

—— 鎖定職責

—— 學會授權

—— 追蹤考核

六、管理者面對工作的“當責觀”

      2 負責人 = 負責任

      2 抓工作的四大結合點

      2 評估當責者的成熟度

 

 

情境模擬

  老人跌倒在地無人扶起,你會幫助嗎?如果是你跌倒,你有辦法讓人來扶助你嗎?

 

 

案例分析

 

 1.紐約克尤公園格洛維斯兇殺案

 

 2.阿登屋療養院試驗

 

 3.小悅悅事件

 

 

討論互動

 1.“三個和尚”的現象

 2.責任應該屬于誰?

 

 

【角色扮演】:

   如何破解團隊中責任

分散

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 1.“責任分散理論

 

 

 2.猴子管理法

 

 

 3.“門檻”效應

 

 

 4.“行為的一致性”理論應用

 

 

 5.“超市”獎勵法

第四講   組織當責 —— 打造責任的體系               (第2天)

   

  

工具 / 方法

一、理解體系的重要價值和作用

    1、事件的層次

    2 體系—心智—行為—事件

    2、人在體系中的互動關系

    3、體系的分解剖析

    2 無為而治是體系建設的結果

    2體系讓平凡的人做出不平凡的業績

    4、體系 = 要素 + 聯系 + 結構

    2 要素 —— 與體系互為依存

    2 聯系 —— 產生1+1>2

    2 結構 —— 決定功能和結果

    5、抓住責任體系中的“支點”

二、打造基業常青的當責體系  

 (一)打造當責體系之一—— 榜樣

1、好和壞都是學來的

2、榜樣的“貼標簽效應”

3、榜樣設置的法制

(二)打造當責體系之二—— 制度

1、導致責任力降低的三大機制現象

2、解決制度影響責任力的三大問題

3、制度是幫助而不是限制工作

(三)打造當責體系之三—— 監督

1、解決缺少監督而影響責任的問題

2、為什么相信下屬又要檢查下屬?

3、監督檢查平臺的3+3

(四)打造當責體系之四—— 獎懲

1、制度+監督+獎罰=責任有力

2、如何科學進行獎懲

3、讓員工在“獎勵超市”自由選擇

(五)打造當責體系之五—— 文化

1、責任力從改變信念和行為開始

2、四招落地責任文化

2 顯化于物 — 氛圍營造目視明

2 內化于心 — 理念傳播有實招

2 外化于行 — 言行一致落實好

2 固化于習 — 習慣養成最重要

3、影響責任文化的三大因素

2 面子文化——

2 熟人文化——

2 中庸文化——

三、管理者的終極責任理念

1、激發當責的“蝴蝶效應”

2、登上“責任階梯”

3、讓“當責”激活一池春水

 

 

案例分析

 

 1.人分粥的體系問題

 

 2.英國“囚犯船”的問題解決

 

 3.“米格25”效應

 

 4.毛刺事件”刺出的體系思考

 

 5.石墨和金剛石都是碳分子的同素異構體,說明了什么?

 

 6.雁陣的啟示

 

 

 

 

視頻分析

 

 1.《贏在中國

    面對違逆隊長的現象,你如何解決?

 

 

 2.《皇家衛隊》

    如果你是衛士長,面對衛兵的行徑,你會如何處理? 

 

 

 

 

 

案例分析

  海爾、蒙牛等優秀企業的文化落地方略

 

 

 

 

情景互動

   當責的管理者到底要怎么做?

 

 

 

 

 

 

1.彼得圣吉“五項修煉”之系統思考法

 

 

2.體系建設理論

 

 

3.“手段—目的”論

 

 

4.文化落地“四化”技法




 
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