共贏領(lǐng)導(dǎo)力

【課程背景】

聰明的領(lǐng)導(dǎo)者，立足于兩點來追求績效：第一是指導(dǎo)下屬，讓他們會做；第二是激勵下屬，讓他們想做如果領(lǐng)導(dǎo)者解決了下屬會做也想做的問題，對于下屬來說，收獲的是技能，而對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，收獲的則是績效：這就是共贏！

平庸的領(lǐng)導(dǎo)控制下屬，績效往往事與愿違；卓越的領(lǐng)導(dǎo)影響下屬，績效常常超出預(yù)期。

你想成為平庸的領(lǐng)導(dǎo)還是卓越的領(lǐng)導(dǎo)呢?

《共贏領(lǐng)導(dǎo)力—高績效領(lǐng)導(dǎo)者修養(yǎng)》讓你從傳統(tǒng)重管控的管理者，轉(zhuǎn)型為新時代重影響的領(lǐng)導(dǎo)者。

【課程收益】

高績效領(lǐng)導(dǎo)者必備的5項核心能力

提高領(lǐng)導(dǎo)者績效的3大方法

掌握復(fù)制優(yōu)秀人才的秘訣

激勵員工的8種方法

【課程特色】

結(jié)合實際案例，采用”互動，體驗加講授的方式，以簡練的語言和生動的案例，把職場中的硬技能和軟技巧融入知識點，通過現(xiàn)場討論、分享、體驗，讓每一位學(xué)員在現(xiàn)實職場中能夠活學(xué)活用。

【課程對象】

想要提高團隊績效的領(lǐng)導(dǎo)者

面臨職場晉升需求的高潛才俊

不知道怎么管理、激勵下屬的管理者

在領(lǐng)導(dǎo)崗位多年但一直沒有突破的人

【課程時長】1天（6小時）

【課程大綱】

一、如何成為與時俱進的領(lǐng)導(dǎo)? 管理者的“六個轉(zhuǎn)型”

管理和領(lǐng)導(dǎo)最大的分水嶺

領(lǐng)導(dǎo)下屬實現(xiàn)共贏的秘訣

二、如何提升領(lǐng)導(dǎo)績效? 領(lǐng)導(dǎo)者的第一職責(zé)

影響領(lǐng)導(dǎo)績效的三個因素

領(lǐng)導(dǎo)力“三修”秘訣

三、如何診斷下屬成熟度? “雙尺”“四階段”共診下屬能力

會做和想做：衡量成熟度的兩把尺

區(qū)分四階段：看清屬下的能力

支持or指揮？應(yīng)對下屬的兩大法則

四、不同的場景下，如何靈活改變領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格? 在合適的階段用合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

命令式：領(lǐng)導(dǎo)不等于獨裁

教練式：花15%的時間帶下屬成長

支持式：三招搞定職場老油條

授權(quán)式：不管不問是大忌

五、人才太少不夠用，怎么辦? 教練法教你培養(yǎng)精英下屬

教練的四項基本職能

巧用ASK培養(yǎng)下屬好習(xí)慣

打造管理者的培養(yǎng)系統(tǒng)

六、下屬懶怠不積極，怎么辦?

成為下屬的發(fā)動機

高薪不等于高激勵

診斷下屬需求，做到對癥下藥

激勵的八大方法和四項原則

七、事情又多又難纏，怎么辦? 授權(quán)是門放手又放心的藝術(shù)

教練和支持：讓授權(quán)順理成章

正確授權(quán)的四步驟

如何防止逆向授權(quán)