QC七大手法與工具

【培訓目標】

1. 顛覆認知：根本轉變企業學員對QC七大手法與工具認知

2. 達成共識：幫助企業學員達成QC手法工具運用行動共識

3. 掌握技術：讓學員快速掌握實際運用QC七大手法與工具

4. 找準問題：幫助學員找準QC手法與工具關鍵問題與障礙

5. 解決問題：幫助學員實戰運用QC手法工具解決實際問題

6. 效益轉換：實戰運用QC手法與工具快速轉換出企業效益

【培訓對象】 

1. 生產管理人員

2. 生產技術人員

3. 一線員工骨干

【培訓講師】

袁軍——精細化（精益）管理落地及組織業績突破實戰講師與教練

【培訓特色】

三“從” 四“得”兩“快”

1. 從實戰落地出發、從問題解決出發、從業績突破出發（實戰實用）

2. 課程內容學員聽得懂、記得住、練得會、用得了（深入淺出）

3. 課程內容落地快、實際效益轉換快（產出效益）

【培訓模式】

實戰理論講授＋實戰案例剖析＋實戰研討演練＋實際問題解決

【培訓課時】

1—2天

【培訓要求】（兩天以上課程）

1. 人員以小組為單位展開培訓與實戰研討演練效果為最佳

2. 每個小組人員數量9－11人為最佳

3. 小組人員由來自一個部門或者職能相近的部門管理人員構成為最佳

4. 所有參訓人員全程參加培訓效果最佳

【培訓教具】

1. 條幅：懸掛印有培訓主題的條幅

2. 三角桌牌：印有學員名字的桌牌

3. 其他：投影儀、無線話題（兩支）、音頻線、白板、白板筆

兩天以上課程

4. 紙張：A1大白紙（每個小組每天用量2－4張）及A4紙1包

5. 筆：紅、藍兩色白板筆（每個小組2支）及圓珠筆若干支

6. 膠泥：辦公橡皮泥膠（每個小組1條，少量）

7. 辦公方便貼：76*100mm黃色、紅色辦公方便貼（每個小組2袋）

【培訓大綱】

《QC七大手法與工具》

模塊一  QC活動對現場改善的價值

引導案例

1. QC的基本概念

a) 什么是QC

b) 什么是QC活動

c) 什么是QC小組

2. QC口訣與精神

a) QC手法工具的口訣

b) QC實施運用的精神

3. 如何能掌握QC

a) QC學習很枯燥的

b) 需要是最好的老師

c) 學以致用樂在其中

實戰研討演練、講師輔導點評（根據實際課時安排）

1. QC對我們的實際工作有什么意義

2. 如何才能掌握枯燥的QC手法工具

模塊二  準確認知QC七大手法工具

引導案例

1. 檢查表法

a) 其他別名

b) 關鍵用途

c) 制作步驟

d) 案例分析

2. 因果圖法

a) 其他別名

b) 關鍵用途

c) 制作步驟

d) 案例分析

3. 柏拉圖法

a) 其他別名

b) 關鍵用途

c) 制作步驟

d) 案例分析

4. 散布圖法

a) 其他別名

b) 關鍵用途

c) 制作步驟

d) 案例分析

5. 統計圖法

a) 統計圖的種類

b) 關鍵用途

c) 制作步驟

d) 案例分析

6. 直方圖法

a) 其他別名

b) 關鍵用途

c) 制作步驟

d) 案例分析

7. 層別法

a) 其他別名

b) 關鍵用途

c) 制作步驟

d) 案例分析

實戰研討演練、講師輔導點評（根據實際課時安排）

1. 針對實際工作運用QC手法工具制作QC相關圖表(部分圖表)

2. 運用直方圖、層別法分析一個實際工作難題

模塊三  QC七大手法工具實戰運用

引導案例

1. QC落地的關鍵難點

2. 夯實QC運用的基石

a) 從三大試驗看工作分析

b) 從工作分析到QC運用

3. QC運用的實戰落地

a) 用QC精確分析

b) 用QC準確表達

c) 用QC追求極致

實戰研討演練、講師輔導點評（根據實際課時安排）

1. 如何才能夯實QC實施的基石

2. 運用QC七大手法與工具，梳理實際難題改善的思路，撰寫QC活動實施提綱

課程重點回顧