服裝搭配培訓(xùn)課程

【課程背景】：

我們每個(gè)人終其一生，都是一次次蛻變與重生的過(guò)程，無(wú)論是女性的美麗精致還是男性的帥氣儒雅，在時(shí)光的打磨中，自我不懈更新中一點(diǎn)點(diǎn)展現(xiàn)，直至恣意盛放。

在多元化的今天，著裝可以各自為政，風(fēng)格不一無(wú)優(yōu)劣，品位有高有低，只要搭配和諧，舉手投足從容優(yōu)雅，這種美，也是一種品位。服裝個(gè)不僅僅是包裏身體，它是修養(yǎng)和價(jià)值觀，是無(wú)聲的語(yǔ)言，在穿衣服這件事情上，不是一蹴而就，而是慢幔打磨出來(lái)、悟出來(lái)的，克服觀念上的障礙，從現(xiàn)在開(kāi)始，花一點(diǎn)時(shí)間，花一點(diǎn)能力所及的金錢，改變自己，照樣能顯示您的風(fēng)格、品位!

【課程收益】：

1. 不同時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合的著裝原則；

2. 穿衣配飾、搭配技巧；

3. 通過(guò)搭配找到屬于自己的美；

授課對(duì)象：職場(chǎng)人士、教師職工、美容·美妝愛(ài)好者、大學(xué)生

授課方式：采用講師講述、案例分析、分組討論、互動(dòng)答疑、實(shí)際演練等方式

授課時(shí)長(zhǎng)：0.5---1天/期

課程綱要：

       什么才是形象定義：僅有好看是不夠的

1·尋找最得當(dāng)?shù)姆绞?/span>——知其然，知其所以然

2·“我應(yīng)該待在哪里”——恭而無(wú)禮則勞

3·人際交往中的著裝規(guī)律

4·何為形象塑造——形象的重要性

       品位沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)但不可否認(rèn)：

留下良好的第一印象美，從來(lái)沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)七秒鐘，定乾坤，你的衣裝會(huì)發(fā)出個(gè)性和修養(yǎng)的信號(hào)，服裝就是無(wú)聲的語(yǔ)言。

您是否有以下問(wèn)題？

問(wèn)題（一）:衣服很多卻穿不出美？

   柜子里永遠(yuǎn)缺少ー件衣服!一件出門的衣服!看衣柜，衣裳其實(shí)不少，款式并沒(méi)有過(guò)時(shí)，面料也高檔，但就是穿不出自己喜歡的效果。你能隨意拿出一件，搭配出理想的效果嗎?為什么有人穿得好看，自己就穿得難看?

問(wèn)題（二）:穿名牌就是凸顯品位嗎?

    品牌不等于品位，其“協(xié)調(diào)感就是審美意識(shí)，品牌穿的是一種感覺(jué)，世界上最貴的衣服是自己的氣質(zhì)

問(wèn)題（三）:品位是否有標(biāo)準(zhǔn)?

    風(fēng)格有優(yōu)劣，品位有高低。僅僅好看是不夠的，不一味的否定自己，而是找到屬于自己的風(fēng)格，打造自己的風(fēng)格

穿衣不僅是日常生活中的需要，更多在標(biāo)榜個(gè)人文化·修養(yǎng)·氣質(zhì)·希望自己的形象有品味，文明優(yōu)雅，有品位的著裝是一張無(wú)形的名月，是一個(gè)人生活境界和思想境界的代言！

       改變你的服裝·改變你的人生

每個(gè)人都有舒適圈，同理也有“衣”適圈，而形象力就是讓你，走出你的“衣”適圈，打破你的穿衣“窠臼”，改變你的服裝，改變你的人生。

1.衣服它承載著個(gè)人對(duì)自身設(shè)計(jì)、定義和詮釋

2·穿搭的每件衣服都應(yīng)有態(tài)度，散發(fā)出屬于自己的風(fēng)格與修養(yǎng)

3·好的裝束可以改變?nèi)松?/span>，為想成為的自己人而穿衣！

       無(wú)論是女士或先生，都是“多重角色集于一身”如何在生活·工作中成為得體變色龍？

       “階層論”是人們心中無(wú)法逾越的心理障礙

       妝容色彩的搭配藝術(shù)——常見(jiàn)誤區(qū)分析與點(diǎn)評(píng)

       打造戰(zhàn)略衣櫥——自己的百變衣櫥

       穿美之前先穿對(duì)——【穿衣TPO】原則 

       穿出好膚色——找到最靚麗的色彩

       職業(yè)場(chǎng)合的著裝——女性性步入社會(huì)的戰(zhàn)袍 

       休閑場(chǎng)合的著裝——休閑裝穿對(duì)才好看

       社交場(chǎng)合的著裝——成為PARTY閃亮明星

       配飾TPO原則——配飾宣布對(duì)·一切都白配

       鞋、襪、包的在款式、色彩、明度上的選擇品位

       絲巾搭配與運(yùn)用

       課程回顧與問(wèn)題解答

                          注：課程內(nèi)容可按公司具體需求及調(diào)研結(jié)果進(jìn)行調(diào)整!