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高效復盤術

主講老師: 孫倩 孫倩

主講師資:孫倩

課時安排: 1-2天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 用經驗提升能力,復盤最早是由柳傳志引入聯想公司,成為聯想的三大方法論之一。而今天隨著大量企業運用復盤術,由于大家水平參差不齊,那么問題也是層出不窮。下邊我們就一起來盤點一下復盤的那些痛。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2022-11-20 13:16

【課程背景】

復盤是圍棋中一種學習方法,指的是在下完一盤棋之后,要重新擺一遍,看看哪里下得好,哪里下得不好,對下得好和不好的,都要進行分析和推演。而這種方法運用到職場可以幫助我們回顧歷史,重整當下,為更好的出發做足準備。

復盤最早是由柳傳志引入聯想公司,成為聯想的三大方法論之一。而今天隨著大量企業運用復盤術,由于大家水平參差不齊,那么問題也是層出不窮。下邊我們就一起來盤點一下復盤的那些痛。

    1.每次項目完成后,領導都要求做復盤,于是大家湊一起開個會,就結束了

2.每次的復盤搞的和批斗會一樣,一聽到復盤就心驚膽戰

3.復盤會像是領導的演講會,全程就聽他一人在嘮叨

4.看了很多復盤的資料和書籍,可真正使用起來總感覺差了點什么

5.每次復盤都是領導帶隊,可過程他總讓大家說,我就想問,復盤到底該如

  何操作,誰來主導呀

    不知在企業中你是否也遇到了如上的困擾?面對復盤給你帶來的諸多問題,你是否也想找到個便于掌握的方法和拿來可用的工具呢?

今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進,幫助學員看到復盤的全景圖,真正靈活掌握復盤工具的使用。


【課程收獲】

1.       了解什么是復盤及對企業的價值

2.       了解復盤的流程及類型

3.       掌握復盤的方法及工具

4.       可獨立主導復盤工作開展


【課程受眾】企業管理者、企業所有人員

【課程時間】1-2

【授課方式】案例分析+實戰方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習

【授課特色】講師,風趣幽默;邏輯,環環相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留


【課程大綱】

一、       什么是復盤?

1.       復盤的由來

2.       回顧、反思、提升

3.       關鍵的推演

互動:什么是復盤?

案例:一場無用的復盤會


二、       為什么復盤?

1、         避免犯同樣的錯誤

2、         看清問題背后的問題

3、         發現新知識和思路

4、         認清自我、提升價值

互動:復盤對企業的價值


三、       復盤需要什么態度?

1、         開放心態

1)       能不能聽進不同的意見

2、         坦誠表達

1)       能不能表達不同觀點

3、         實事求是

1)       能不能基于事實討論

4、         反思自我

1)       能不能向自己”開刀”

5、         集思廣益

1)       能不能積極參與并努力貢獻

互動:復盤最大的障礙是什么?

角色扮演:分角色扮演如上5個態度


四、       復盤有哪些類型?

1、         自我復盤

2、         團隊復盤

3、         復盤他人

互動:你自己及團隊多久進行一次復盤?


五、       復盤中需要有哪些角色?

1、         引導人

2、         設問人

3、         敘述人


六、       復盤的方法?

1、         情境重現法

2、         關鍵點法則

案例:一切失敗項目的復盤

互動:是不是只有失敗了才需要復盤?


七、       復盤些什么內容?

1、         現在情況如何

2、         當初是怎么決定的

練習:把截至現在組內每人的表現進行現在情況與當初決定進行復盤


八、       復盤的步驟有哪些?

1、         回顧目標

2、         結果比對

3、         敘述過程

4、         自我剖析

5、         眾人設問

6、         總結規律

7、         案例佐證

8、         復盤歸檔

小組共創:對今天小組內學習結合如上步驟進行復盤


九、       如何評判復盤的結論是否到位?

1、         結論歸因法

1)       3次WHY或WHY NOT

互動:復盤與批斗的區別?

案例:老板的一次一言堂的復盤

課程總結

 
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