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打破部門壁壘——跨部門溝通協(xié)作與沖突處理
意見(jiàn)分歧在企業(yè)中是很常見(jiàn)的，部門之間考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同，對(duì)工作內(nèi)容和方法的意見(jiàn)也就不完全一致，比如，銷售部門為完成任務(wù)希望投入更多的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行市場(chǎng)推廣，財(cái)務(wù)部門可能從成本控制的角度出發(fā)限制這種業(yè)務(wù)拓展活動(dòng)；而設(shè)計(jì)部門通常有一種“技術(shù)情結(jié)”，傾向于在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中采用最先進(jìn)的技術(shù)，往往使新產(chǎn)品過(guò)于復(fù)雜。
主講老師：石睿開(kāi)課地點(diǎn)：[廣東廣州市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-24

￥4580.00/人

TWI一線主管管理技能提升
日本的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)在戰(zhàn)后導(dǎo)入了美國(guó)的CSS、MTP、TWI等，再加上人事局開(kāi)發(fā)的一線主管培訓(xùn)、實(shí)行了各種培訓(xùn)方法。昭和28年左右，將這些培訓(xùn)方法綜合，并且更有計(jì)劃性的實(shí)施管理運(yùn)營(yíng)的必要性提高。從產(chǎn)業(yè)界也傳出了相同的聲音，日經(jīng)連教育委員會(huì)經(jīng)過(guò)會(huì)議審議結(jié)果，考慮到需要中立的培訓(xùn)團(tuán)體，[日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)]的概念被推進(jìn)了。昭和30年7月13日、創(chuàng)立總會(huì)在日本工業(yè)俱樂(lè)部召開(kāi)，在此會(huì)上確立了日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)的誕生。
主講老師：劉梁平開(kāi)課地點(diǎn)：[廣東廣州市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-24

￥3880.00/人

TTT內(nèi)訓(xùn)師綜合技能提升
企業(yè)培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育有許多不同，這也就要求培訓(xùn)師必須把握成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，修煉好自己的教學(xué)技能，才能更好地做好企業(yè)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)師需從學(xué)員、企業(yè)及培訓(xùn)師行業(yè)等多角度去認(rèn)知培訓(xùn)師行業(yè)，做到能狠狠抓住企訓(xùn)的培訓(xùn)需求、并借助于自己高人一等的培訓(xùn)及教學(xué)技能技巧去踐行培訓(xùn)師的職責(zé)。本課程從學(xué)以致用的角度修煉內(nèi)部培訓(xùn)師的全部技能，以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用為原則，以企業(yè)的發(fā)展要求為中心，以提升培訓(xùn)師個(gè)人的技能素質(zhì)從而提高個(gè)人績(jī)效，為企業(yè)創(chuàng)造更多更好的業(yè)績(jī)。
主講老師：于灃然開(kāi)課地點(diǎn)：[廣東廣州市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-24

￥4380.00/人

成功的項(xiàng)目管理
《成功的項(xiàng)目管理》是一部系統(tǒng)、全面地介紹項(xiàng)目管理的著作，由美國(guó)項(xiàng)目管理和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的著名作家、美國(guó)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和管理協(xié)會(huì)（PDMA）前任主席米爾頓·羅西瑙創(chuàng)作完成。
主講老師：楊柳開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-23

面議

SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理
SQM（Sales Quota Management），銷售目標(biāo)管理系統(tǒng)。SQM是在線式銷售目標(biāo)管理系統(tǒng)，它可以幫助企業(yè)監(jiān)控銷售目標(biāo)執(zhí)行的全過(guò)程，同時(shí)幫助管理者和業(yè)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)并解決銷售過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，從而達(dá)到企業(yè)各級(jí)銷售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。SQM 是以現(xiàn)代管理學(xué)創(chuàng)始人彼德·德魯克最有影響力的 “目標(biāo)管理”理論為基石，廣泛借鑒成功企業(yè)的目標(biāo)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)后，國(guó)內(nèi)第一款以實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)為導(dǎo)向的銷售管理平臺(tái)。SQE在外出處理供應(yīng)商品質(zhì)問(wèn)題時(shí)，往往其角色是一人代表公司，處理問(wèn)題要同時(shí)兼顧自己公司的產(chǎn)品，供應(yīng)商的零部件以及最
主講老師：王繼武開(kāi)課地點(diǎn)：[湖北武漢市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-23

面議

新版FMEA失效模式與影響分析
失效模式與影響分析即“潛在失效模式及后果分析”，或簡(jiǎn)稱為FMEA。FMEA是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段和過(guò)程設(shè)計(jì)階段，對(duì)構(gòu)成產(chǎn)品的子系統(tǒng)、零件，對(duì)構(gòu)成過(guò)程的各個(gè)工序逐一進(jìn)行分析，找出所有潛在的失效模式，并分析其可能的后果，從而預(yù)先采取必要的措施，以提高產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性的一種系統(tǒng)化的活動(dòng)。
主講老師：王艷榮開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-22

面議

精益供應(yīng)鏈管理
精益供應(yīng)鏈，英文稱為L(zhǎng)ean Supply Chains，它來(lái)源于精益管理，將從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到顧客得到產(chǎn)品，整個(gè)過(guò)程所必需的步驟和合作伙伴整合起來(lái)，快速響應(yīng)顧客多變的需求，其核心是減少、消除企業(yè)中的浪費(fèi)，用盡可能少的資源最大程度地滿足客戶需求。精益供應(yīng)鏈的出現(xiàn)，成為減少浪費(fèi)、降低成本、縮短操作周期、提供強(qiáng)化的客戶價(jià)值從而增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一種有效的方法。
主講老師：王輝開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-22

￥4680.00/人

跨部門溝通與協(xié)作
跨部門溝通是指在同一組織內(nèi)不同的部門間的溝通。每一個(gè)組織都是一個(gè)有機(jī)的運(yùn)作體，每一個(gè)部門都會(huì)與其它部門有交流和協(xié)作。在完成工作的過(guò)程中，會(huì)涉及跨部門的事務(wù)。
主講老師：王曉慧開(kāi)課地點(diǎn)：[湖南長(zhǎng)沙市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-17

￥2280.00/人

萃取式學(xué)習(xí)地圖—匠藝傳承 . 關(guān)鍵崗位人才復(fù)制

萃取式學(xué)習(xí)地圖—匠藝傳承 . 關(guān)鍵崗位人才復(fù)制
關(guān)鍵崗位人員是指企業(yè)中對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和業(yè)務(wù)發(fā)展至關(guān)重要的崗位，具有不可替代性和高度專業(yè)性的人員。
主講老師：陸敬開(kāi)課地點(diǎn)：[廣東廣州市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-17

￥1980.00/人

現(xiàn)代工業(yè)工程IE最佳實(shí)踐
現(xiàn)代工業(yè)工程（IE）是提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的重要工具之一。綜合了歐美和日本企業(yè)成功運(yùn)用的成果，通過(guò)系統(tǒng)調(diào)整影響生產(chǎn)效率的因素，運(yùn)用最佳的流程作業(yè)方法，使人員、機(jī)器、物料有效運(yùn)作，能極大的提升運(yùn)作效率，降低制造成本，縮短交貨時(shí)間，增強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量，從而提升企業(yè)的利潤(rùn)！
主講老師：李東開(kāi)課地點(diǎn)：[廣東廣州市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-17

￥4580.00/人

數(shù)字化工廠技術(shù)及應(yīng)用實(shí)踐
數(shù)字化工廠是企業(yè)應(yīng)用數(shù)字相關(guān)技術(shù)實(shí)現(xiàn)研發(fā)設(shè)計(jì)數(shù)字化、生產(chǎn)準(zhǔn)備數(shù)字化、生產(chǎn)制造數(shù)字化、運(yùn)營(yíng)管理數(shù)字化和營(yíng)銷服務(wù)數(shù)字化，即通過(guò)應(yīng)用數(shù)字相關(guān)技術(shù)提升產(chǎn)品全生命周期數(shù)字化水平，從而提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)的可靠性、安全性和經(jīng)濟(jì)性。數(shù)字工廠沒(méi)有單一的技術(shù)或標(biāo)準(zhǔn)。典型的數(shù)字化工廠是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，各種工具、技術(shù)、流程和數(shù)字化系統(tǒng)相互融合。數(shù)字工廠利用許多常用技術(shù)和解決方案，這些技術(shù)和解決方案經(jīng)常被提及為數(shù)字化轉(zhuǎn)型和工業(yè) 4.0/5.0 概念的一部分。它們包括 IIoT（工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)）設(shè)備、大數(shù)據(jù)、機(jī)器、機(jī)器人、其他
主講老師：張斌開(kāi)課地點(diǎn)：[湖北武漢市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-17

￥5180.00/人

精益生產(chǎn)線布局與節(jié)拍優(yōu)化
精益生產(chǎn)線是衍生自豐田生產(chǎn)方式的的管理哲學(xué)。精益最著名的是把重點(diǎn)放在減少源自豐田的七種浪費(fèi)，借此提升整體顧客價(jià)值，不過(guò)，對(duì)于哪個(gè)是最佳達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的方法，卻沒(méi)有定論。豐田汽車公司從一家小公司，穩(wěn)步增長(zhǎng)成為世界最大的汽車制造商.正是把注意力集中于如何達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
主講老師：邵忠華開(kāi)課地點(diǎn)：[湖南長(zhǎng)沙市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-17

面議

基于采購(gòu)的全真案例實(shí)戰(zhàn)談判訓(xùn)練營(yíng)

基于采購(gòu)的全真案例實(shí)戰(zhàn)談判訓(xùn)練營(yíng)
采購(gòu)談判（Acquisition Negotiations），是指企業(yè)為采購(gòu)商品作為買方，與賣方廠商對(duì)購(gòu)銷業(yè)務(wù)有關(guān)事項(xiàng)，如商品的品種、規(guī)格、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量保證、訂購(gòu)數(shù)量、包裝要求、售后服務(wù)、價(jià)格、交貨日期與地點(diǎn)、運(yùn)輸方式、付款條件等進(jìn)行反復(fù)磋商，謀求達(dá)成協(xié)議，建立雙方都滿意的購(gòu)銷關(guān)系。采購(gòu)談判的程序可分為計(jì)劃和準(zhǔn)備階段、開(kāi)局階段、正式洽談階段和成交階段。
主講老師：陳小之開(kāi)課地點(diǎn)：[廣東廣州市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-17

￥4880.00/人

4.0下設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)與精益維修實(shí)戰(zhàn)

4.0下設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)與精益維修實(shí)戰(zhàn)
學(xué)習(xí)狀態(tài)監(jiān)測(cè)的方法，根除和防止故障發(fā)生和重發(fā)；揭開(kāi)設(shè)備精度的神秘面紗，學(xué)會(huì)和掌握精度監(jiān)測(cè)；普及現(xiàn)場(chǎng)成熟應(yīng)用的振動(dòng)分析監(jiān)測(cè)法；分享故障劣化及趨勢(shì)管理；解析應(yīng)急維修和快速修理的方法和技能；了解潤(rùn)滑油應(yīng)用及漏油治理的有效方法；設(shè)備備件策略與科學(xué)管理
主講老師：張海博開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-17

￥4680.00/人

結(jié)構(gòu)化思維助力商務(wù)演講與表達(dá)呈現(xiàn)

結(jié)構(gòu)化思維助力商務(wù)演講與表達(dá)呈現(xiàn)
清晰的書(shū)面和口頭表達(dá)、精準(zhǔn)出彩的商務(wù)演講，高效快速的問(wèn)題解決過(guò)程，是每一個(gè)企業(yè)，每一個(gè)企業(yè)管理人員都希望擁有的狀態(tài)，然而在商務(wù)環(huán)境中，我們很多時(shí)候需要做演講，通過(guò)演講去傳達(dá)我們意圖，達(dá)到高效溝通目的，但是我們難免碰到以下各種不如一情況：在很多場(chǎng)合下，很難講清楚自己想要表達(dá)的思想；在有限的時(shí)間段內(nèi)，很難清晰有效的向別人表達(dá)；在商務(wù)場(chǎng)合下，難以把握重點(diǎn)，不能精準(zhǔn)表達(dá)分析過(guò)程……
主講老師：白潔開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-16

￥2280.00/人

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決8D法
8D問(wèn)題解決法（Eight Disciplines Problem Solving，縮寫：8D）也稱為團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問(wèn)題解決方法或8D report，是一個(gè)處理及解決問(wèn)題的方法，常用于品質(zhì)工程師或其他專業(yè)人員。 8D問(wèn)題解決法的目的是在識(shí)別出一再出現(xiàn)的問(wèn)題，并且要矯正并消除此問(wèn)題，有助于產(chǎn)品及制程的提升。若條件許可時(shí)，8D問(wèn)題解決法會(huì)依照問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)分析來(lái)產(chǎn)生問(wèn)題的永久對(duì)策，并且用確認(rèn)根本原因的方式聚焦在問(wèn)題的根源。
主講老師：劉梁平開(kāi)課地點(diǎn)：[湖南長(zhǎng)沙市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-16

￥3980.00/人

設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)班組維修（護(hù)）技能提升
設(shè)備管理是項(xiàng)目管理（Engineering Procurement Construction，EPC，也稱工程總承包模式）的核心業(yè)務(wù)之一，是以設(shè)備為研究對(duì)象，追求設(shè)備綜合效率，應(yīng)用一系列理論、方法，通過(guò)一系列技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、組織措施，對(duì)設(shè)備的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和價(jià)值運(yùn)動(dòng)進(jìn)行全過(guò)程（從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、選型、購(gòu)置、安裝、驗(yàn)收、使用、保養(yǎng)、維修、改造、更新直至報(bào)廢）的科學(xué)型管理。
主講老師：陳飛鳴開(kāi)課地點(diǎn)：[湖北武漢市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-10-20

￥4680.00/人

新媒體時(shí)代的私域運(yùn)營(yíng)與全域營(yíng)銷
私域運(yùn)營(yíng)，顧名思義，就是在企業(yè)自有的渠道范圍內(nèi)進(jìn)行的運(yùn)營(yíng)活動(dòng)。這些渠道范圍包括企業(yè)的官方網(wǎng)站、APP、微信公眾號(hào)、微博等。這些平臺(tái)的特點(diǎn)就在于掌握在企業(yè)自己手中，允許企業(yè)自由裁量地進(jìn)行運(yùn)營(yíng)活動(dòng)，不受第三方平臺(tái)的限制。
主講老師：葛寧開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2024-01-11

￥4980.00/人

問(wèn)題分析與解決
解決問(wèn)題能力只有不斷實(shí)踐，不斷碰壁中自我總結(jié)出來(lái)的。由于是自我實(shí)踐的積累，所有是最適合你自己的方法。即如果你遇到的一個(gè)釘子，那么你看所有東西都可能成為錘子。知識(shí)的積累，如何在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候快速匹配并為自己所用才是關(guān)鍵。簡(jiǎn)單的事情簡(jiǎn)單處理，但是簡(jiǎn)單的事情通過(guò)類別和抽象，會(huì)得出歸納性知識(shí)，即簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜處理。復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單處理，很多時(shí)候我們沒(méi)有對(duì)復(fù)雜事物進(jìn)行分解，而通過(guò)搜索進(jìn)行了粗粒度的匹配。
主講老師：周海博開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2023-12-22

￥2980.00/人

DISC行為風(fēng)格分析及溝通應(yīng)用
DISC行為模式由威廉.馬斯頓博士于1928年，在其著作《常人之情緒》（Emotions of Normal People）提出。馬斯頓博士是哈佛大學(xué)的博士，也是美國(guó)著名臨床心理學(xué)家。馬斯頓在心理學(xué)方面做出巨大貢獻(xiàn)，基于行為和情緒的關(guān)系，他提出第一代測(cè)謊儀的概念。 DISC工具最初應(yīng)用在軍隊(duì)上，用于篩選士兵，哪些人行為快一些，哪些人慢一些，各自適合什么兵種。二戰(zhàn)結(jié)束以后，這個(gè)工具被廣泛應(yīng)用的民間，目前是世界500強(qiáng)企業(yè)廣泛應(yīng)用的性格行為工具。
主講老師：劉思洋開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2023-12-21

￥2980.00/人

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