林俞丞

林俞丞簡介

天津大學MBA工商管理學碩士

原中國燃氣人資文化部總經理，中燃首席管理顧問

行動學習業績促動教練，系統思維專家

“情境化管理訓練模式”提出者

情境化管理學院創辦人

北京大學、清華大學、浙江大學EMBA客座教授

2009前沿講座培訓金壇獎十佳培訓師

中國人力資源協會“2016最受歡迎培訓師”             

曾任中燃、旭陽、華藥等多家上市集團咨詢顧問

曾任華雨科技集團有限公司總經理

擅長領域：組織發展（OD）與管理變革，人力資源與企業文化體系建設

終生研究方向：系統思考，情境化管理訓練

林俞丞老師職業經歷

92年某政府經濟管理部門公職人員；獲評1993年滄州市經貿委優秀青年員工

94年外資建煌（中國）投資集團公司先后任項目經理、下屬公司副總經理

97年河北萬歲制藥集團先后任管理部經理、項目部經理

2001年華雨科技集團公司總經理，在任期間實現業績倍增

2005北京錫恩管理顧問公司高級咨詢顧問，主導華北實驗儀器集團模范項目

2007年創辦東方經略企業管理顧問公司

2018年受聘擔任中國燃氣首席管理顧問兼人資文化部總經理，被譽為“中燃史上最佳人資文化總經理”

當前：全職企業管理咨詢師、培訓師

職業經歷涉足燃氣、建筑、醫藥、銷售、畜牧、管理咨詢等眾多行業

獨家版權課程（基于新經濟時代開發）

企業4.0時期的管理模式創新

新領導力／賦能時代的領導力新范式

賦能型組織建設（OD）

卓越領導者戰略思維修煉

基于績效的干部培養新模式

“情境化管理訓練模式”之管理技能發展系列

QBQ責任與個人效能訓練

傳統優勢課程

   行動學習工作坊

總裁系統思考力訓練

經理人突破性領導力訓練體系

企業執行運營管理系統訓練

卓越團隊執行力實戰訓練營

卓越中層實戰執行力訓練

矩陣式管理訓練

經營計劃與目標執行實操訓練

目標與計劃管理之OKR實操訓練

中層管理者MTP核心管理技能訓練

營銷目標百分百執行落地操作模式

其它管理類課程可接受示范版本開發及全新開發，具體咨詢課程助理

課程特色

1、林老師的課程設計以終為始、聚焦行動落實，每堂課程都能幫助企業產出有價值的行動改進計劃。

2、課程的講授注重多角度的思維引導，每15分鐘換一個討論話題，盡可能的使每一個學員都能理解到位，同時避免學員思維疲勞。

3、林俞丞老師從業經驗豐富，對企業發展的趨勢感知及全局的把控能力強，可針對企業要解決的問題進行全新的課程開發及提供咨詢解決方案。

4、近3年97.5%的課程企業滿意度為90分以上；2.5%的課程滿意度為85分以上。

項目研究成果：

1、基于績效的干部培養模式

2、高潛人才發展項目——發掘青年才俊潛力，激發企業業績潛能

3、關鍵課程開發項目——讓每個工作場景都有解決方案

4、管理者進階學習體系開發項目——讓每次晉升都伴隨能力成長

5、行動學習業績促動項目——讓每次學習都帶來業績提升

咨詢及授課案例

咨詢培訓從業近10年以來曾為萬科房地產、聯想集團、美的集團、格力集團、碧桂園地產集團、中國移動、中國石化、華北石油、河北旭陽集團、河北家樂園集團、河北博深工具、萬家電氣、北方動力、潤石珠寶、九洲獸藥等近500家中大型企業做過實戰管理咨詢、運營體系建設及執行力管控系統導入服務，同時在北京大學、清華大學、浙江大學等知名高等院校長期擔任EMBA客座教授。

典型成功案例

1、中國燃氣：

中小公司行動學習業績促動工作坊2期，參會35家公司業績同比平均提升155%

中燃9大區域高潛人才發展項目，共挖掘培養后備經管人才近500人

中燃關鍵課程（場景化微課）開發項目，共開發場景化微課54門

中燃干部信息體系建設項目（干部庫、崗位庫），歷史首次對干部和崗位做一個完整的匹配度分析，極大提升了干部的使用效能

中燃激勵體系變革項目，首次實現薪酬體系與戰略及業務場景的對接，有效保障戰略落地和更實效的激勵業務場景

2、實戰執行力訓練案例

碧桂園地產公司中層干部團隊《實戰執行力訓練營》輪訓四期

河北旭陽集團進行《中層后備干部執行力》《中層干部執行力訓練》輪訓近10場

山西移動中層干部《綜合管理技能》輪訓8期

中石化石家莊分公司職業化輪訓15期

中石化滄州分公司職業化輪訓5期

北車集團《卓越團隊執行力實戰訓練營》輪訓6期

可口可樂營銷分公司進行《卓越團隊執行力實戰訓練營》

中荷人壽省級經理輪訓3期

內蒙移動輪訓4期

21世紀房地產執行力輪訓6期、營銷目標100%執行輪訓3期

完達山乳業業績目標100%執行輪訓4期、中層MTP核心管理技能訓練輪訓6期。

華夏幸福地產業績目標100%執行輪訓2期

中海油中層干部QBQ責任輪訓3期

天津中交一航局執行力輪訓3期

企業領袖培訓心得反饋

    林俞丞老師是中國燃氣有史以來最優秀的人資文化總經理，他在中國燃氣的人力資源體系建設、干部體系建設和組織發展變革等方面做出了重大貢獻，其倡導的基于績效的干部培養模式非常接地氣，在培養干部的同時促動業績目標，真正做到了“業績目標和能力提升二合一”，把培養人才變成了業績提升的重要手段。

                              中燃控股集團總裁：劉明輝  

    我很欣賞林老師的一點是認真和負責精神，林老師在課前親自從北京來唐山做了半天的課前實地調研而且是完全免費的，從調研看得出林老師做了充分的準備，而且對企業運營相當內行，好些細節性問題問的很專業，一看就知道真正干過企業多年，真正到了課堂上，林老師的課程給你的感覺就好像是專門為你所設計的，他的案例很多就是我們廠的實際案例，不但如此林老師還鼓勵大家現場提出企業管理中的疑難問題，由他現場給大家做教練，大家聽了以后很是過癮。

                    北車集團唐山軌道客車有限公司董事長：余衛平

林俞丞老師的執行力課程是我見過的最有實戰意義的課程，最可貴的是我們的員工回到崗位可以馬上就可以應用并能很快見到效果，這是一般課程達不到的。

                             中國第一焦化企業旭陽焦化集團人資總經理：尚建兵  

 林俞丞老師是我生命中的貴人，林老師對我的幫助太大了，干了這么久的培訓經理一直對執行力培訓把握不準，不知道怎么培訓才會更好的見到效果，直到遇到林老師，林老師的執行力系統訓練理念太好了，全流程執行訓練和過程管理理念，三級執行力訓練講師體系真是太好了，解決了員工干中學、學中干的問題，執行力才算是真正落地了。

                    石藥集團中潤藥業培訓經理：張曉燕

    聽課的時候我就有點奇怪，林老師怎么對畜牧業這么在行呢，一問才知道林老師做過三年畜牧企業總經理，我們這群畜牧業的哥們聽林老師講課簡直就是享受，這個執行力的畜牧業專場課程簡直就是及時雨，說的都是我們正頭疼的問題，給出的解決方案簡直絕了，“攪和”“發信號”“折騰”“認干親”這些話聽著就親切，你聽過這么講管理的嗎？聽過這么通俗易懂而且實用的課程嗎？

                      九州獸藥集團總經理：劉朝陽

    我和林俞丞老師相識已經兩年了，讓我佩服的是每次聽林老師的課程都有不同的感受，就說執行力吧，我至少先后聽過四次，兩次公開課、兩次內訓，但每次內容都有所不同，最重要的是林老師喜歡讓大家提問，你企業中的任何疑難問題，只要是涉及管理和營銷的一律提出來，林老師不保證給答案，但一定可以給出有益的思路，我算服了，我這兩年先后向林老師提過不下二十個問題，每次林老師通過問我問題迫使我思考，都能讓我豁然開朗！

                      潤石珠寶公司總經理：劉恒義

部分授課企業名單

畜牧業：河北九州集團、河北康利藥業有限公司、河北石牧藥業有限公司、河北興達集團、河北匯華藥業有限公司、河北科星藥業有限公司、河北華星藥業有限公司、河北凱特集團、河北冀中藥業有限公司、天津瑞普生物技術股份有限公司、山東六和集團等

房地產：萬科地產集團、萬達房地產、碧桂園地產集團、華夏幸福地產集團、江南集團、萬年基業地產、隆鑫房地產、湘江地產、卓達集團、21世紀不動產、廣州興業地產、易居臣信房地產經紀、中原地產、坤和地產、襄樊君和集團、邢臺天鷺房地產開發有限公司等

通信行業：中國電信河北分公司、中國移動石家莊分公司、中國電信河南分公司、中國電信漳州分公司、中國電信福建分公司、山西移動分公司、內蒙古移動公司、黑龍江移動公司，湖北武漢移動分公司、四川電信分公司、山東移動分公司、中國聯通白色分公司等

醫藥行業：石藥集團、國藥集團、華藥集團、藥都集團、東盛英華、萬歲制藥集團、遼寧益康生物制品有限公司、天方藥業、匯華藥業、萬歲藥業、神達藥業、天津藥物研究院、國藥集團等

金融行業：中國銀行天津分行、中國銀行河南分行、農行河北省分行、農行滄州分行、中國銀行滄州分行、內蒙古郵儲銀行、內蒙古農信社、工商銀行內蒙古分行、工行湖北武漢分行、煙臺中信銀行、工商銀行煙臺分行、工行山西省分行、工商銀行山西長治分行等

電力行業：國家電網河南省公司、國家電網河北省供電公司、國家電網滄州供電公司、國家電網煙臺分公司、國電貴州分公司，武漢電力公司、國電河北公司、國網襄樊絕緣子公司等

其它行業：敬業集團、完達山乳業、河北三元食品有限公司、河北長城汽車集團、河北潤石珠寶飾品有限公司、一天電氣集團、唐車集團、中國人壽、平安人壽、中荷人壽等。

《高績效團隊建設與管理》

【課程背景】

“把我的企業拿走，把我的團隊留下，過幾年我再造一個更強大的企業”。這句管理課程中常常聽說的名言，揭示了一個不變的道理——商業化競爭程度越來越高的今天，團隊的重要性，不容質疑。然而現代企業中從不缺少有能力的個人，但往往令我們管理者頭疼的是：擁有足夠優秀的個人，卻沒有足夠卓越的團隊。

我們都知道，現代社會是一個飛快變化且不斷創新的時代，一個企業的成功已經不能僅僅只靠某個人的表現了。現代企業管理越來越強調團隊的作用，并要求管理者著力于協調企業中人與人、事、利益等之間的關系。員工是一粒種子，而團隊是重要的土壤，只有把種子投入到適合成長的土壤里才有可能茁壯成長，成功的團隊沒有失敗的個人，但失敗的團隊沒有成功的個人。可以看出，團隊建設和管理的能力已成為企業唯一持久的核心競爭力。

然而在我們平時的團隊建設與管理過程中，我們常常在企業中卻常常看到這樣的現象，讓我們困惑不已：

ü 團隊成員不清晰什么是真正的團隊，說起來是團隊，做起來似“團伙”。

ü 團隊成員角色不明，常常“忽略”做好本職工作，并局限于做自己的“事情”。

ü 團隊成員心態需要調整，不能正確認知團隊的重要性，不懂得感恩團隊。

ü 管理者不知道如何做才能使自己的團隊產生強大的凝聚力，不知道如何有效地發揮團隊合作精神，部門成員或部門之間的“本位主義”有增無減。

ü 各個部門中常常無法建設自己的團隊文化，團隊整體氛圍平淡，內部交流少，且常常困惑于如何建設一支強大的高效能團隊。

ü 由于競爭的加劇，團隊管理對象的變化，如何打造一支強有力的團隊，已經逐漸成為我們最緊迫的事情。

……

如果我們正面臨著上述現狀，尊敬的管理者，您必須進行慎重思考了！

在現代競爭如此激烈的市場環境下，越來越多的企業強調“團隊作戰計劃”， 以“人才為核心競爭力”的企業都是通過建設與打造團隊來保障組織的良性發展，此時我們的管理者就應該著重建設與打造自己的團隊工作。

林俞丞老師根據多年為企業提供團隊管理類課程的專業培訓與訓練的經驗總結，特別設計了本課程，專門針對企業的全體員工進行團隊建設的全方面的提升式訓練，在課程現場將通過大量案例和現場演練，幫助學員通過體驗來感受團隊，并進行深層次的引導式學習，真正讓學員明白團隊與建設團隊的作用與意義。

【課程目標】：

?  提升：團隊成員的職業化素養，協助組織塑造與培養團隊；

?  認知：自我在團隊中的角色感，理解團隊的重要意義；

?  理解：團隊的成長階段與關鍵因素，并學會團隊建設過程的若干知識點；

?  明晰：團隊工作中常見的角色誤區，改善自己的行為，提升團隊合力；

?  訓練：建立自己的團隊文化、打造卓越團隊；

?  建立：牢固的團隊信任感、自豪感與成就感。

【課程特色】

?  運用案例模擬深化課程，更為實效地幫助參與者體驗課程核心要義；

?  大量的情境分析及小組互動，更為直觀地幫助參與者領會課程思想；

?  區別于市面上的傳統的課程，融入教練技術手法，更為直接地點出課程精髓；

?  咨詢和顧問企業的實例，結合了私民企、國企、外企等深度案例來闡述；

【課程對象】：企業中基層管理者、新晉管理者、儲備干部等管理人員、某一序列的團隊等

【課程形式】：現場講授、互動討論、角色演練、小組交流、案例分析

【課程時長】：2天。

【課程大綱】：

第一單元  深度認識高績效團隊——夯實基礎

n   案例：經營大師的智慧

n   研討：重要的差異

n   成功需要精誠合作的團隊

n   案例：巨人再生

n   團隊的概念

ü  建立信任

ü  自我反思

ü  不利行為

ü  有利行為

n        團隊構成的三大要素

n        企業團隊的二個分類原則

n        企業中流行的三種類型的團隊

n        團隊必需的多重角色

ü  角色多樣，各有功用

ü  思考：團隊中能缺少哪類角色？

n   高績效團隊的五項特征

n   案例：Hair的團隊建設經驗

n   “好團隊”與“壞團隊”的七個不同

n   高績效團隊需要營造的人文環境

ü  案例：天堂與地獄

ü  案例：名企論團隊

ü  企業中團隊合作的基礎

第二單元  高績效團隊的領軍人物——團隊領袖

n   視頻：激情CEO

n   管理者的三個代表

n   管理者應該做到的五個滿足

n   案例：全球第一CEO的啟示

n   四種類型的團隊領導及其員工的成長軌跡

ü  支援型

ü  教導型

ü  授權型

ü  命令型

n   團隊成長和發展的五個階段

n   團隊不同發展階段下管理者的領導風格

ü  深度解析如何有效度過這五個階段

n   團隊不同發展階段下管理者的領導風格

第三單元  打造高績效團隊的重要策略——工作教導

n  案例：培訓部屬的必要性

n  兩個角度談培訓部屬

n  管理者在育人中的角色認知

n  培育團隊成員的重要意義

n  研討：如何做好團隊能力匹配

n  誰來培育？

n  管理者在培育過程中的定位

n  培養團隊的三種方式

n  OJT——在工作中教導團隊

ü   建立詳細的工作標準

ü   建立崗位培訓計劃表

ü   演練：在崗培訓五個步驟

ü   六個教導團隊成員的重要時機

ü   五個教導團隊成員的關鍵

n  OFF JT——在工作外訓練團隊成員

ü   系統化的訓練

ü   階梯式的提升

n  培訓后效果強化的兩個方案

n  SD——自我提升發展

ü   多元化的人才培養與發展方式

第四單元  打造高績效團隊的重要工具——管理授權

n  案例：貝爾公司的授權觀念

n  案例：什么是真正的授權？

n  授權的特定涵義

n  為什么要授權？

n  授權帶來的效益

n  研討：你對授權有什么心理障礙？

n  研討：如何克服授權時的心理障礙

n  可以授權的事情和時機

n  工具：列一列授權清單

n  案例：A經理的授權有效嗎？

n  授權的常見誤區

n  兩種基本的授權方法

ü  因能力強弱選擇

ü  因個人意愿與能力狀況綜合選擇

n  研討：授權程度的把握

n  工具：授權表單

第五單元  高績效團隊成長的主因——問題發掘與解決

n  案例：曾國藩治兵方略

n  練習：問題的本質與根源

n  問題處理的積極意義

n  如何培養問題意識

n  研討：在我的工作中，有哪些是需要控制的地方？

n  問題解決的七句重要提示

n  問題解決的六個循環

ü  描述問題

ü  定義問題

ü  確定原因

ü  調查原因

ü  補救對策

ü  跟進檢查

第六單元  高績效團隊的加速度融合——化解沖突

n  研討：為什么會有壞團隊——從“我”分析起

ü  團隊沖突的5種處理方式

ü  案例：沖突處理的藝術

ü  對5種處理方式的分析

ü  不同情況，用不同的沖突處理方式

ü  案例：跨部門溝通

ü  建立“內部客戶”關系

ü  團隊必須明白的8個問題

n   如何培養團隊精神

ü  關愛員工

ü  不推諉責任

ü  減少內耗

ü  向標桿學習

n   如何建設高效團隊

ü  良好組織

ü  高效運作

ü  清晰管控

ü  優秀文化

提問解答、課程總結