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培訓(xùn)時(shí)間
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職場(chǎng)高效溝通心理學(xué)
  • 職場(chǎng)高效溝通心理學(xué)
  • 作為一名優(yōu)秀的員工,您是否經(jīng)常遇到以下問(wèn)題: ——自己已經(jīng)說(shuō)得很明白了,但為什么對(duì)方還是不理解? ——自己真切希望為領(lǐng)導(dǎo)分憂,卻無(wú)法真實(shí)而充分理解上級(jí)意圖? 溝通是人和人進(jìn)行鏈接的橋梁,是員工的核心可遷移能力,而且工作中70%的問(wèn)題是由溝通引起的,所以溝通能力的提升不僅能綜合提升個(gè)人的能力和水平,而且能讓工作更加高效。 本課程從溝通的本源出發(fā),基于溝通的要素和境界,通過(guò)關(guān)鍵確認(rèn)、激發(fā)影響和達(dá)成一致成就管理者共通共情共贏的溝通技巧。同時(shí),課程以向上向下溝通的原則和目的為指導(dǎo),針對(duì)現(xiàn)實(shí)常見(jiàn)溝通場(chǎng)景進(jìn)行
  • 主講老師:師老師  開(kāi)課地點(diǎn):[北京] 開(kāi)課時(shí)間:2025-05-15
4580.00/人
北京大學(xué)心理學(xué)研修班招生簡(jiǎn)章
  • 北京大學(xué)心理學(xué)研修班招生簡(jiǎn)章
  • 北京大學(xué)心理學(xué)研修班匯聚了一批優(yōu)秀的教授和專(zhuān)家,他們擁有豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)系統(tǒng)的課程設(shè)置,學(xué)員們將接觸到心理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,包括發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、積極心理學(xué)等。不僅如此,研修班還注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,通過(guò)案例分析、小組討論和實(shí)踐項(xiàng)目等方式,幫助學(xué)員將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。
  • 主講老師:姚翔  開(kāi)課地點(diǎn):[北京] 開(kāi)課時(shí)間:2024-11-06
9800.00/人
累積影響力籌碼,提升個(gè)人品牌的心理學(xué)
  • 累積影響力籌碼,提升個(gè)人品牌的心理學(xué)
  • 影響力表明了一種試圖支配與統(tǒng)帥他人的傾向,從而使一個(gè)人才去采取各種勸說(shuō)、說(shuō)服甚至是強(qiáng)迫的行動(dòng)來(lái)影響他人的思想、情感或行為。無(wú)論是觀點(diǎn)的陳述,障礙的掃除,還是矛盾的化解,風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān),具備該素質(zhì)的人都會(huì)以愿望或?qū)嶋H行動(dòng)的方式推動(dòng)其達(dá)成或?qū)崿F(xiàn)。因此,這類(lèi)人通常能夠在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里樹(shù)立個(gè)人權(quán)威。
  • 主講老師:專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-11-27
5680.00/人
活用心理學(xué)提升管理情智
  • 活用心理學(xué)提升管理情智
  • 管理心理學(xué)在西方又稱(chēng)為工業(yè)與組織心理學(xué),是研究組織管理活動(dòng)中人的行為規(guī)律及其潛在心理機(jī)制的一門(mén)學(xué)科。它屬于心理學(xué)的研究范疇,是心理學(xué)的一個(gè)重要分支。近年來(lái),隨著理論的不斷完善與應(yīng)用范圍的逐步擴(kuò)大,管理心理學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代化建設(shè)中扮演著越來(lái)越重要的角色。
  • 主講老師:專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-09-21
6390.00/人
溝通心理學(xué)和職場(chǎng)影響力提升
  • 溝通心理學(xué)和職場(chǎng)影響力提升
  • 1.超越一般培訓(xùn)的單向教導(dǎo)模式,讓學(xué)員在引導(dǎo)、體驗(yàn)中自己體會(huì),輔以理論/工具,形成對(duì)行為的深層次改變; 2.情境案例學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)員在下意識(shí)層次施加影響,真正的寓教于樂(lè),在緊張有趣的研討共創(chuàng)中摘掉面具,發(fā)現(xiàn)本我發(fā)現(xiàn)他人;
  • 主講老師:王苑  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-07-13
3600.00/人
溝通心理學(xué)和職場(chǎng)影響力提升
  • 溝通心理學(xué)和職場(chǎng)影響力提升
  • 在我們這次的課程中,將使用案例式學(xué)習(xí)的方法,并且在溝通與情緒管理、情商提升做了有機(jī)的結(jié)合,因?yàn)閷?shí)際心理機(jī)制中它們交互作用,互為表征和因果,可以幫助我們的員工從更為本質(zhì)的角度去了解體會(huì)溝通,理解他們的歸因和尋求解決方案。同時(shí),溝通的解決方案,也需要高度個(gè)性化的,與個(gè)性、情緒特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)模式相關(guān)的全新角度。
  • 主講老師:王苑  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2022-12-01
3600.00/人
九型人格工作坊—系統(tǒng)快速掌握人性地圖
  • 九型人格工作坊—系統(tǒng)快速掌握人性地圖
  • 九型人格學(xué)(Enneagram)是一個(gè)有2000多年歷史的古老學(xué)問(wèn),揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)而不是表面的外在行為,真正做到“知已知彼,百戰(zhàn)百勝”。所以這套學(xué)問(wèn)被廣泛的應(yīng)用到個(gè)人成長(zhǎng)、職業(yè)選擇、人際關(guān)系、婚姻、親子關(guān)系、企業(yè)管理、銷(xiāo)售技巧、教育、心理輔導(dǎo)等諸多領(lǐng)域,還進(jìn)入了高校作為選修課。
  • 主講老師:槐玲玲  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2022-12-03
2980.00/人
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