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績效管理到人效管理

主講老師: 樊珍 樊珍

主講師資:樊珍

課時安排: 1天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本課程即以價值貢獻為導向,以人效管理為核心,圍繞企業發展的本質問題不斷庖丁解牛,將管理理念和統計學方法緊密結合,力求引導企業用數據思考、用數據討論,真正為管理決策提供具有參考價值的數理分析建議,讓管理的科學性和藝術性更好地融合,更有力地綻放。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2024-12-18 16:09

《績效管理到人效管理》

讓績效管理成為可操作的戰略看板工具

主講:樊珍

【課程背景】

新經濟形勢、新發展格局,企業發展必然面臨新的壓力和挑戰。做大還是做強,曾經是企業爭論的焦點問題。但近幾年隨著一些巨無霸型的企業瞬間崩塌,我們更多思考的是回歸理性,穩扎穩打,只有先做強才是根本。我們不再一味關注規模化指標,而是更多聚焦規模化指標背后的經濟“強度”和發展“質量”到底如何。人均創效、地均納稅、單位投資回報、資本成本、經濟附加值……這些都是我們管理思維轉變的新風向。更關注單位投入產出,更關注個體價值貢獻,必將成為新一輪企業發展的主流觀念。

本課程即以價值貢獻為導向,以人效管理為核心,圍繞企業發展的本質問題不斷庖丁解牛,將管理理念和統計學方法緊密結合,力求引導企業用數據思考、用數據討論,真正為管理決策提供具有參考價值的數理分析建議,讓管理的科學性和藝術性更好地融合,更有力地綻放。

 

【課程收益】

?  重塑管理思考方式,讓投入產出內化為各級管理者的思考工具。

?  強化人均價值創造,讓團隊和個體的貢獻成為管理者的關注焦點。

?  引導過程預測分析,讓數據蘊含的現時和未來價值能夠充分釋放。

?  建立數字語言體系,讓輔助決策的數據成為上下同欲的第一語言。

 

【課程特色】

體系完整:每個步驟都有完整的體系性設計,讓學員能夠從價值貢獻的整體視角理解。

素材豐富:課程提供豐富的操作實例和表單模板,讓學員當堂直接進行實操性練習。

注重實踐:課程以練促學,將推進人效管理在意愿和能力的難點、堵點快速打通。

不斷更新:人效理念和實現工具有留白和深度開發空間,在工作中有更多應用可能。

 

【課程對象】人力資源部門、生產管理部門、財務管理部門、營銷管理部門、IT部門、企業文化部門等中基層人員,如部門經理、主任、主管、專員等。

【課程時間】1天(6小時/天)

【課程大綱】

一、從人員管理到人效管理

1.       人資管理中幾個需要討論的概念

2.       企業經營中幾個需要討論的概念

3.       企業用人觀的討論

二、為什么做人效管理

1.       人們是如何利用的資源

2.       企業如何實現經營

1.1 增收

1.2 節支

3.       企業文化發揮了什么作用

1.1 中軸線:業務流程統一

1.2 語言系:管理決策同頻

1.3 數據網:全員行動共享

4.       人才培養

1.1 從上至下都具備管理者思維

1.2 管理人才成長和共贏

三、人效管理的診斷

1.       五問+九查

2.       基本條件

3.       誰更關注人效

4.       哪個階段更容易推進

5.       哪些各業更適用

四、人效管理體系構建的框架

1.       生態環境

1.1 三個假設

1.2 三個維度

2.       經營思維

1.1 上下同欲、力出一孔

1.2 簡單、直白、透明

3.       數據說話

1.1 數據最能公平、公正反映事實,被員工和管理者接受

1.2 共同的溝通該語言和理解基礎

1.3 舉例:汽車的性價比(買車決策)、儀表盤(駕駛習慣)

4.       引導改善

1.1 好(創造毛利的主力)

1.2 介于好與不好之間

1.3 不好(蠶食毛利的根源)

五、人效管理體系構建的準備

1.       知識體系及行動體系

2.       體系整體構建的方法論

1.1 開局前的思考和準備

? 三問(做什么、為什么做、如何做)

? 兩個循環(內循環、外循環)

1.2 組建團隊

1.3 項目總體思路及路徑

1.4 項目總體規劃及安排

1.5 項目總體設計與配置

3.       現狀問題的盤點診斷

1.1 企業現狀:普查調研和盤點模板(八種模式)

1.2 人效管理:尋找路徑和問題聚焦

六、人效核算

1.       核算系統模型的構建

1.1 構建基本模型的三種方法

1.2 核算周期如何確定

1.3 預算決算怎么做

2.       目標計劃制定的方法

3.       人效管理核算的方法

1.1 基于過程管控的預算計劃

? 計劃細分的構建內容

? 進度實時化

1.2 基于綜合評估的結果預算

? 人效決算報告的基本結構

? 人效決算報告的應用范圍

七、人效分析

1.       如何根據現狀預測未來

1.1 圍繞目標確定分析的內容(用途、流程、工具、指標、周期、結論)

1.2 如何找到標桿并進行激勵引導

1.3 分析和判斷依據

2.       如何根據現狀找到原因

八、人效導示

1.       做導示要注意什么

2.       如何根據時間實現動態更新和數據差異化

3.       員工關心這些

? 進度提示

? 達標預警

? 分析改善

4.       管理者關心這些

? 指標達成情況

? 時間進度情況

? 貢獻資源配比

? 優秀業績標桿

? 重點項目跟蹤

5.       決策者關心這些

? 怎么自行查詢

e.g.全年計劃與各周期的動態分析報告

e.g.所有部門各周期的動態分析報告

e.g.各部門獨立的各周期的動態分析報告

? 如何李勇數據輔助決策

e.g.各部門人均銷售收入排名

e.g.全年各月計劃完成率圖

e.g.月人力成本費用比

九、改善

1.       人效管理的自我診斷

2.       戰略改善/組織架構/流程設計/員工管理與人效管理

 
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