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非人力資源經理的人力資源管理

主講老師: 聞博 聞博

主講師資:聞博

課時安排: 1-2天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 非人力資源管理的人力資源管理水平相當重要,為了提高和改善企業整體人力資源管理水平,就要不斷加強對非人力資源管理經理的培訓,不斷完善其管理制度。而企業發展過程中的命脈,影響一個企業人力資源管理水平和員工整體績效表現,其原因既不是高層領導,也不是HR部門,而是各條直線部門的管理者(經理、主管)。本課程可以讓直線管理者能夠系統掌握“如何把本部門人力資源發揮出更大的效能”基本技能,能夠有效激發員工積極性,提升團隊整體績效。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2024-12-18 14:53

《非人力資源經理的人力資源管理》

主講:聞博

【課程背景】

     在現代企業之間的競爭,歸根到底是人才的競爭,如何把人作為一種核心資源加以合理的開發與管理,如何有效地調動企業員工的積極性與主動性,已成為企業各級管理人員的核心任務和主要職責。對人力資源管理理念和技術的理解與運用,應該成為企業各級管理人員必備的基本管理能力。作為非人力資源部門的管理者,要參與員工的招聘選拔、培訓提升、績效考核管理工作,員工關系維護以及對員工的有效領導和授權、激勵等管理工作,這些也是非HR管理者經常遇到的難題。

在實際工作中,人力資源管理的執行職能更多地是由非人力資源部門來承 擔,因此,非人力資源管理的人力資源管理水平相當重要,為了提高和改善企業整體人力資源管理水平,就要不斷加強對非人力資源管理經理的培訓,不斷完善其管理制度。而企業發展過程中的命脈,影響一個企業人力資源管理水平和員工整體績效表現,其原因既不是高層領導,也不是HR部門,而是各條直線部門的管理者(經理、主管)。本課程可以讓直線管理者能夠系統掌握“如何把本部門人力資源發揮出更大的效能”基本技能,能夠有效激發員工積極性,提升團隊整體績效。

【課程收益】

 幫助非人力資源經理、主管建立正確、前瞻的HR新觀念

● 非人力資源經理掌握團隊人力資源的“選、育、用、留“的專業技能

● 握一些心理學工具,強化對員工心態、情緒的把握;掌握對應不同人格、不同心理狀態的員工如何做好激勵;從而打造高績效團隊,達成組織期待

【課程時間】1-2天,6小時/天

【課程對象】各類組織的各層級管理者,包括基礎管理人員、主管

【課程方式】案例研討,理論講述、小組討論、情景模擬,現場互動等

【課程大綱】

第一講:新時代對管理者的要求

一、新時代的管理困境

1. 時代的變遷

?  工業經濟時代的特點及管理形態

?  知識經濟時代的特點及管理形態

?  管理者角色的變遷

2. 人才的變遷

?  社會思潮

?  社會經濟

?  時代特征

二、人力資源管理概述

1、人力資源的發展路徑

2、從“炸掉人力資源部”到“戰略的人力資源”

3、從人力資源的六大職能到人力資源的“三支柱

三、人力資源與直線部門的合力

1、直線部門是實用技術,HR是專業技術

2、兩個部門在人員管理中的任務、角色定位

3、二者共同推進企業管理與績效

案例:組織能力的楊三角與蓋洛普公司的“S”路徑

 

第二講:人才選拔的本質目標

一、招聘實施的“困境”

1、人力資源規劃合理性—避免為招而招

2、招聘體系運作有效性—避免模糊面試

3、渠道管理與運作精確性—避免資源浪費

案例研討:影響招聘數量、質量的因素分析

 

第三講:招聘的基礎—理論模型

故事:從一道菜“糖醋活魚“說起

一、關于勝任力模型

1、人才選聘的真正標準是什么

2、勝任素質模型概述

二、如何選拔的三個維度

案例:西游記團隊的深度解讀

1、人與組織文化的匹配

2、人與團隊管理的匹配

3、人與崗位的匹配

三、基于“勝任力模型”的設計

面試評價表設計的關注點(銷售人員面試表附件)

工具分享:面試評價表設計

 

第四講:專業化面試

一、面試中五類問題及運用(面試中的問)

1、引入式問題

2、行為式問題

3、未來式問題(創新項目)

4、動機式問題

5、壓力式問題

現場演練:面試的問題設計與提問

二、關鍵行為面試法的使用

1、關鍵行為面試的理論基礎及要點

2、分辨不完整的STAR和假STAR(追蹤勝任素質)

3、如何根據應聘者的行為分析素質情況

現場練習:關鍵行為面試技巧

 

第五講:企業培訓需求認知

一、組織分析

二、人員分析

三、任務分析

工具:培訓需求調研表

四、需求分析基本工具的運用

問題:用什么方法來識別培訓需求

1)觀察法2)座談法3 ) 問卷法

 

第六講:企業培訓規劃實施

一、培訓規劃

1、  如何培訓?

?  對講師的要求(培訓的最新思潮)

?  誰是主體?

?  培訓形式的要求(成人學習的關鍵點)

二、育人效果評估

三、企業培訓項目(領導力項目)

1、培訓的設置及目標

?  痛點及困局,為形式而形式

?  目標思考內容框架

?  “借力互聯網”

2、培訓的形式及課程設置

?  體驗式的學習

?  啟發式的思考

?  互聯網與碎片化

3、培訓的評估

?  能力提升主導

?  標桿影響

四、管理類干部的培養

1、目標設置

?  企業的主觀要求

?  干部群體的界定

2、培訓方式

?  項目制

?  標準制

?  跨界式

3、培訓評估

?  業務評估

?  學習過程

?  多重評定

 

第七講:如何用人——如何人盡其才

一、人才盤點與企業人才策略

1、企業戰略與人才管理策略

2、人才盤點在人才管理中的作用

二、人才盤點的實施

1、根據業務戰略,制定人才規劃

2、分析現狀,界定與目標的差距

3、調研分析,盤點人才當前表現

4、綜合評估,形成人才地圖

【應用工具】戰略地圖、人才九宮格、人才調查表、360度人才評估、人才測評、評價中心

三、人才盤點中的素質評估技術

1、如何有效進行勝任力素質測評

2、實際操作法在勝任力素質測評中的使用

3、人才測評技術在勝任力素質測評中的使用

【應用工具】無領導小組、角色扮演、公文筐、STAR/AWOR追問技術

四、人才盤點與關鍵崗位人才管理

1、關鍵崗位人才的定義

2、關鍵崗位人才管理的策略

3、關鍵崗位人才管理的方法

4、關鍵崗位的內部流動與保留機制

五、人才盤點與員工職業生涯規劃

1、人才盤點與員工職業生涯目標設定

2、員工職業發展通道設計

3、員工職業發展計劃的制定

六、人才盤點與績效管理

1、人才盤點與績效差距分析

2、績效目標制定與分解

3、績效計劃制定與實施

4、績效面談與輔導技巧

【應用工具】面談輔導的GROW模型

七、員工管理與績效面談

1、績效面談前的準備工作  

?  績效面談表有設計、案例分析

?  你如何解釋這次討論的目的?

?  這次討論要達到的目標是什么?

?  你如何鼓勵員工參與這次討論?

2、績效面談中的工作開展  

?  這次討論,員工可能提出的問題是什么?

?  哪些是員工的突出優點,你如何表揚?

?  哪些是員工存在的問題,你怎樣提出?

3、績效面談目標設定

?  目標的衡量工具

?  下一步的行動方案是什么?

案例分析:知名零售公司

4、績效面談技巧 

?  標準要求(面對面/身勢語)

?  教練的引導方式

演練:正面的績效面談話術

 

第八講:激勵與留才——體驗幸福才能談忠誠

一、關于員工激勵方式

1、馬斯洛原理

?  五層需要模型

?  五層模型與企業發展階段

2、弗隆期望理論

3、雙因素理論

?  激勵因素:滿意/不滿意

?  保健因素:沒有不滿意/不滿意

4、麥戈萊倫理論

?  成就需要

?  權力需要

?  友情需要

互動討論:如何激勵你的下屬

二、企業人員的離職問題

1、員工離職分析

?  原因分類

?  數據分析-離職率管控辦法

2、勞動爭議和風險控制

?  從一份OFFER 開始

?  在職工作中的紀律風險問題

?  員工轉崗與勞動合同的要求

?  主動離職與被動離職的風險評估

三、企業留人策略

1、文化暖心—笑著離開惠普

2、事業勵心—星星之火可以燎原

3、待遇溫心—騰訊玩轉,華為奮斗

4、感情栓心—諸葛亮怎么破

5、機遇牽心—神州數碼的案例

討論:關于留人的討論

 
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