| 主講老師： | 劉海民 | |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 領導力是一種激勵和影響團隊實現共同目標的能力。優秀的領導者具備清晰的愿景、堅定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發團隊成員的潛能，營造積極向上的工作氛圍，并在挑戰面前保持冷靜和堅定。領導力不僅僅是管理技能，更是一種影響力和責任感的體現，它使企業能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出，實現長期可持續的發展。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-07-31 16:20 |
課程對象: 各級管理干部
課程時間: 2天
課程特色: 課中訓練 + 課后輔導，使培訓真正落地
授課方式: 案例分析、方法研討、工具演練、視頻賞析、提問互動、精彩講授等
A. 通過研討緊貼實際的工作案例，在交流與碰撞中，獲得啟發與管理智慧
B. 貫穿全程的教學視頻，既活躍了氣氛，更引發思考，幫你洞悉管理本質
C. 精彩講授，既有理論高度，又能深入淺出，便于理解與實際運用
D. 精心設計的演練環節，確保學員將知識轉化為技能，課后即可實際操作
課程收益：
1、掌握執行力的核心概念，強化結果意識
2、提升責任感，建立100%責任的擔當意識
3、掌握制定良好計劃的能力，高效達成目標
4、掌握有效授權的能力，建立一對一的責任
5、掌握培養下屬的能力，提高他的執行能力
6、掌握激勵下屬的能力，提高他的執行意愿
本課程提供的管理工具包括（但不限于）：
1、聯想的4P執行文化
2、為內部客戶創造價值
3、責任的10字系統
4、100%責任意識落地的思維模式
5、目標設定的SMART
6、工作分解結構WBS
7、高效的計劃會議表
8、甘特圖與里程碑
9、工作分配的考慮要素表
10、提升團隊執行力的七大核心點
11、一次性到位的授權溝通表
12、培養下屬的M-KASH模型
13、培養下屬的四大態度圖
14、培養下屬的四大習慣圖
15、一周反省表
16、自我激勵：成為樂觀大師的三部曲
17、激勵方法的菜譜
18、高效表揚與批評的表
19、系統激勵下屬的綜合表
內容大綱：
第1講 執行力的核心概念
1、案例：這個人有執行力嗎
2、執行與執行力的核心概念
l 將目標轉化成結果
l 討論：如何理解結果
l 案例：秘書如何準備會議
3、為“客戶”創造價值
l 方法：接觸點的精細化
l 理念：下一流程（工序）就是顧客
l 現場演練：當上司叫你的時候
4、方法:如何為內部客戶創造價值
l 案例：Linda找酒店故事
5、執行性人才的三大特征
l 案例：聯想4P的執行文化
第2講 100%責任意識
1、執行力提升的關鍵是強化責任意識
2、小組分享：我的責任觀
l 工具：關于責任的10字系統
3、100%責任
l 案例：交通事故中的受傷者要不要承擔責任
l 結果= 100%責任 + 沒有借口
4、100%責任意識落地的思維模式
l 工具：即使（不利境況），我也要（做什么），因為（什么理由）
l 演練：小組討論，然后現場分享
第3講 目標計劃能力
1、組織活動流程
2、目標設定的SMART原則
3、計劃的含義、要點、作用
4、計劃的六大結構要素
l 工具：工作分解結構WBS
5、方法：管理者如何制定良好的計劃
l 工具：高效的計劃會議表格
l 工具：甘特圖
l 實踐練習：改善最近制定過的一項計劃
5、如何進行工作分配
l 工具：工作分配的考慮要素表格
l 討論：如何化解來自下屬的畏難情緒
第4講 有效授權，建立一對一責任
1、 討論：管理者提升團隊執行力的七大核心要點
2、授權的涵義
l 討論：授權的核心點、好處與風險
3、從實踐角度理解授權
4、討論：如何做到成功的授權
5、工具：一次性到位的授權溝通表格
l 現場演練：會議現場的布置
第5講 培養下屬，提升其執行能力
1、管理者為什么要培養下屬
l 視頻賞析：功夫熊貓片段
2、應該培養下屬的哪些方面
l 工具：培養下屬的M-KASH模型
3、Motive上進心
l 視頻賞析：漢武帝片段
l 討論：如何激發下屬的上進心
l 下屬的自我啟發與管理者的協助
4、Attitude態度
l 討論：我們迫切需要下屬建立的四大態度
l 方法：如何強化下屬的責任心
5、Skill技能
l 方法：專業技能的四階段教導法
l 工具：作業分解卡
6、Habit習慣
l 討論：職場必須養成的四大習慣
l 方法：如何教導下屬用腦做事
l 工具：一周反省表格
第6講 激勵下屬，提升其執行意愿
1、激勵的含義
2、激勵他人的前提：自我激勵
l 問題即是機會
l 方法：成為樂觀大師的三部曲
3、激勵的作用機理：刺激措施是如何起作用的
4、什么時候該激勵下屬
l 方法：什么才是真正的激勵信號
5、掌握需求
l 需求層次理論
l 工具：下屬的需求表格
l 方法：雙因素理論的實戰意義
6、激發動機
l 方法：如何利用期望理論實施激勵
7、關注行為
l 方法：如何利用強化理論實施激勵
l 方法：如何高效的表揚與批評下屬
8、兼顧公平
l 方法：如何處理下屬的所謂不公平的指控
9、討論：哪些是主管領導可直接使用的激勵方法
10、做下屬思想工作的重要性
l 案例分析：一個著名的實驗
l 方法：如何做下屬的思想工作
11、工具：激勵下屬的工作表格
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