主講老師: | 顏珺 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡介: | 溝通是人際交往中至關重要的橋梁,它涉及信息的傳遞、理解和反饋。有效的溝通能夠促進團隊合作,減少誤解和沖突,提高工作效率。無論是在職場還是生活中,良好的溝通都需要傾聽、表達和反饋的能力。通過清晰、準確、及時的信息交流,我們可以更好地理解他人,表達自我,解決問題,實現共同目標。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-04-30 12:16 |
【課程背景】
當下“簡政放權、放管結合、優化服務”的政務服務改革正持續朝著深入和有序的方向推進。作為城市名片的政務服務大廳如何提升服務,樹立名片效應是一件非常重要的事情。提升服務水平,規范服務流程,提高服務質量,提高服務效率,需要一支訓練有素的服務隊伍。
本課程方案根據政務大廳服務工作的特征,及其工作需求,結合國家政務服務理念量身定制。讓學員在課堂上“弘揚PK精神,落地輕松氛圍”,實現政府窗口單位“店小二精神”的工作理念。
【課程目標】
1. 培訓結束后,學員全職服務意識與服務理念得到提升;
2. 培訓結束后,學員能夠參掌握有效的傾聽與溝通方式;
3. 培訓結束后,學員能夠積極應變客戶投訴與危機應對。
【課程對象】
政務大廳工作人員
【課程內容】
一、心服務——服務意識與服務理念提升
1.游戲體驗—服務意識的挖掘與培養
2.服務他人及提升自我的認知理念
3.優質服務=滿意+驚喜的服務(發現+滿足+超越)
4.服務對象為什么不滿意?
(1)服務對象不滿意的原因分析
(2)怎樣理解100-1=0
5.讓服務對象滿意的四種能力(案例體驗)
(1)語言能力
(2)判斷能力
(3)業務能力
(4)主動能力
6.服務只有更好沒有最好(案例分享)
(1)提供滿意驚喜服務的服務體驗
(2)有溫度的服務在于為他人著想
二、馨語言——傾聽與溝通的有效鏈接
1.政務服務用語的規范與禁忌(場景模擬)
(1)需要規避的15種語言禁忌
(2)標準的四部曲話術
2.傾聽讓你能夠了解你的服務對象——傾聽的作用與要領(案例體驗)
(1)傾聽的四個分層
(2)傾聽的基本要領
(3)傾聽的四個禁忌
(4)有效傾聽的三個法則
(5)滿意的反饋與回應表達話術
3.如何把話說到服務對象的心坎上(案例體驗)
(1)換位思考
(2)共情法則
(3)正確致歉
(4)共同面對
4.溝通的五大障礙排除(游戲體驗)
(1)自以為是
(2)唯我獨尊
(3)主觀臆斷
(4)先入為主
(5)目標不明
5.正確面對投訴與抱怨的心態
(1)處理好1個投訴等于贏得15個口碑
(2)投訴與抱怨說明我們的服務有漏洞
(3)投訴與抱怨是我們提升改進的新機遇
(4)投訴與抱怨說明客戶對我們的服務有期待
6.處理投訴有抱怨的溝通技巧和流程
(1)用心傾聽—客戶期望得到關注與重視
(2)平復情緒—平復情緒的三種有效話術
(3)確認問題——引導客戶講清問題,并判斷期問題背后的需求
(4)快速解決——如能保證解決質量,能多快就多快
(5)承諾兌現——ATP法則
(6)滿意詢問——落實投訴,建立信任感
7.情景模擬訓練,現場分組演練
(1)有1位服務對象因等候太久而大聲抱怨我們服務效率低下,請模擬溝通處理過程。
(2)客戶因不明白醫療保險二次報銷政策反復詢問,不肯離開窗口。請模擬溝通處理服務現場。
(3)客戶辦理房產繼承資料不全,但又急于辦理,話語表述急切暴躁。請模擬現場溝通處理。
(4)請現場學員提供并再現工作中遇到的實際服務糾紛與困難場景。
京公網安備 11011502001314號