主講老師: | 周琦 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 領導力是一種能夠激勵、引導團隊實現(xiàn)共同目標的能力。它不僅僅是指揮和控制,更是激發(fā)潛能、建立信任和營造積極氛圍的過程。優(yōu)秀的領導者具備遠見卓識,能夠洞察市場變化,制定切實可行的戰(zhàn)略。他們善于傾聽與溝通,關注團隊成員的需求與成長,激發(fā)團隊的創(chuàng)造力和凝聚力。同時,領導力也體現(xiàn)在勇于承擔責任、積極應對挑戰(zhàn)、持續(xù)學習和自我提升等方面。擁有領導力的人,能夠帶領團隊迎接挑戰(zhàn),共同創(chuàng)造卓越成果。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-03-20 13:56 |
沿著職業(yè)經(jīng)理人的成功軌跡進行追蹤,我們發(fā)現(xiàn)很多員工工作熱情不足、工作效率不高、自我壓力不夠、學習意識不強,跟不上企業(yè)發(fā)展的速度;員工對于領導交代的工作執(zhí)行力不夠,缺少反饋;自我的意識沒有跟上公司發(fā)展的步伐,動力嚴重不足;缺乏目標,工作效率低下,溝通不暢;團隊協(xié)作力弱,缺乏有效溝通等,為什么會出現(xiàn)以上情況,答案是:他們缺乏職業(yè)化素養(yǎng)訓練。美國學者的調查表明:絕大多數(shù)人在工作中僅發(fā)揮了10-30%左右的能力。如果受到充分的職業(yè)素養(yǎng)培訓,就能發(fā)揮其能力的50-80%。職業(yè)化素養(yǎng)已經(jīng)被越來越多的企業(yè)重視,成為企業(yè)職場人的必備利器。
? 獲得積極心態(tài)從內而外的自我修煉方法論,獲得職業(yè)化發(fā)展與生活品質的提升
? 掌握目標計劃的核心步驟方法,以及效能管理的重要性理四個象限的處理策略
? 改善溝通,建立協(xié)作意識,解決實際工作問題時使用共同的語言
? 重新審視、思考事件中的行為和思維,從而發(fā)現(xiàn)問題,吸取經(jīng)驗,找到根源
課程通過案例分析、錄像觀摩、情景模擬、實戰(zhàn)訓練、測評及行為強化反饋等混合式學習及生動活潑的形式,運用引導技術,體驗式學習、模塊化內容組合、教練跟進等方式,系統(tǒng)講授如何具備職業(yè)化素養(yǎng)。
【課程對象】基層員工、高潛員工
一、如何打造陽光心態(tài),全面造就自己?
1、主動積極 關注自我
? 主動積極的內涵
? 為自己的選擇負責
小組練習:態(tài)度轉換
意識焦點:關注自我,歸因于內
2、正視壓力 情緒管理
? 什么是壓力?
? 壓力的影響
? 壓力過大的預警信號
? 有效緩解壓力
3、回顧與小節(jié)
二、如何設定目標,提升執(zhí)行力?
1、“以終為始”定義
2、視頻欣賞:《不老騎士》
3、目標決定一切
? 向上承接目標的三要素
? 目標的重要性及作用
錄像:事與愿違
4、生活重心
5、澄清你的價值觀
6、一切事情,圍繞你的目標
練習:撰寫你的個人使命宣
目標實施工具:魔力平衡輪
三、如何做好效能管理,提升執(zhí)行力?
1、時間管理的重要性
? 時間都去哪了?
視頻案例:亂了頭緒的經(jīng)理人
2、什么是時間管理
? 時間管理的特性
? 時間管理理論的發(fā)展
3、時間管理怎么做
? 時間管理四象限
? 土豆番茄燉青蛙
? 效能提升TIPS
4、回顧與小節(jié)
四、如何做到知彼解己,善于溝通?
1、溝通的信任與防衛(wèi)模型
2、品格-情感-理性的溝通過程
3、自我意識決定溝通
4、同理心傾聽
5、典型的溝通弊病
五、如何做到雙贏思維,求同存異?
1、從獨立到互賴
2、建立情感帳戶
3、人際關系的六種狀態(tài)
六、如何做到統(tǒng)合綜效,團隊合作?
1、敞開胸懷、博采眾議
2、尊重差異
3、開辟第三條路
4、化阻力為助力
視頻欣賞:觀摩錄像
七、如何進行總結復盤,自我發(fā)展?
1、復盤的概念、背景、操作步驟
2、復盤四步法
? 回顧目標
? 評估結果
? 分析原因
? 計劃執(zhí)行
八、你的行動計劃
1、課程學習要點回顧
2、制定行動計劃
3、學習與反思
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