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核心優勢——九段執行力 贏在執行力

主講老師: 林廣亮 林廣亮

主講師資:林廣亮

課時安排: 2天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 如何提升自己的執行力?如何培養部屬的執行力?如何打造執行型團隊?本課程將提供有效的理念、方法、工具。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
更新時間: 2022-11-15 13:34

課程背景:

執行力弱的個人,不會得到任何領導的重用,他在職場上一定走不高!

執行力弱的企業,再好的戰略、制度、方案、計劃都是空談!可以說,執行力決定了個人和企業的成敗!

而在國內,個人及企業執行力弱是十分普遍的現象!因此,如果你和你的團隊具備很強執行力,你就有了核心優勢,你就能在嚴酷的競爭中脫穎而出!

那么,如何提升自己的執行力?如何培養部屬的執行力?如何打造執行型團隊?本課程將提供有效的理念、方法、工具。

 

課程收益:

● 了解執行力的最高水平:九段執行力;

了解先進、高效的執行方法、執行工具;

找出自己在執行力方面存在的問題,并制訂改善計劃;

找出團隊執行力弱的根源,找到有效的提升方法;

找出制度和流程中存在的問題,改進優化,化繁為簡,提升效率;

了解并檢視自己的溝通、管理風格對執行力的影響;

了解企業文化(部門文化)對執行力的影響;

在團隊中樹立以結果為導向的思維習慣、行為習慣,大幅提升團隊績效。

 

課程特色:

■講演結合;聲情并茂;理性與激情相融;

實用性與趣味性的完美結合,寓教于樂;

■大量的案例,視頻,工具介紹,小組討論,模擬演練,全程互動,氣氛熱烈。

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:管理人員;儲備干部

 


課程大綱

分組:團隊士氣展示

第一講:正確解讀執行力

課程的兩個方向:如何提升自己的執行力?如何提升團隊的執行力?

一、什么是九段執行力?

案例:一個執行任務的助理

1. 執行力的最高水平

列舉:從一段至九段的執行力

反思:你和你的團隊成員在哪一段位?

二、企業想要什么樣的執行力

案例研究:兩個遵守制度的員工

討論1:這兩名員工有沒有執行力?

討論2:這樣的執行力是不是企業想要的?

1. 三個關鍵詞

三、工作中的兩種執行方式

1. 機械式的的執行VS為好的結果負責的執行

點評:惟命是從(不管后果)的執行叫盲從

四、執行的“三不”原則

案例研究:怎么做是對的?

 

第二講:找出執行力弱的根源

一、員工執行力的強弱,什么是關鍵因素?

1. 意愿VS能力

二、團隊執行力的強弱,什么是關鍵因素?

1. 管理者VS員工

評估:本企業(本團隊)的文化對執行力的影響

三、構成企業高效執行力的三個因素

小組分享:我們企業的短板在哪;該怎么補短板?

 

第三講:提升下屬執行力的四個關鍵字

一、 “交辦了”就“盯”

1. 不做甩手掌柜

二、 “不會做”就“學”

1. 能力是學來的

三、 “沒辦法”就“想”

1. 辦法是想出來的

四、 “不可能”就“試”

1. 沒有試過三種以上方法就不要說不可能

 

第四講:行為風格與執行力

一、詳述四類行為風格的特點

自測:行為風格

二、四類行為風格的自我修煉

小組討論:四類行為風格該如何修煉?

案例分享

三、提升四類下屬執行力的方法

1. 對四類下屬,應分別采用怎么樣的方法來提升他們的執行力?

其它小組點評;講師點評

 

第五講:打造九段執行力之“強化意愿”

第一步——結果導向,杜絕借口

1. “完成指令” ≠“達成結果”

討論:這三個例子中,什么是完成指令,什么是達成結果?

案例:一個卓越的下屬

小結:當我們習慣于拒絕借口,執行力就開始形成!

2. 為什么會“懷才不遇”?

列舉:“懷才不遇”的五個原因

第二步——嚴格檢查,有效監督

1. 經典的“擦桌子”理論

1)五步驟:目標分解、責任鎖定、行動計劃、業績跟蹤、結果考核

2. 要提升團隊執行力,一定要謹記四點

問題:你如何檢查部屬的執行力?

參考:評價企業執行力高低的18個問題(強化理論)

第三步——有力獎罰,提升動力

1. 執行意愿不強,根源在于動力不足

2. 員工的動力來源

1)胡蘿卜+大棒

2)內驅力與外推力

3)列舉有效的獎勵與處罰措施

案例:萬試萬靈的業績競賽

 

第六講:打造九段執行力之“提升能力”

第一步:提升計劃統籌能力

啟發:三個故事

問題:為什么人們總說“很忙”?

二八法則:主次原則

1. 怎樣做一份好的計劃?

2. 做計劃的三個要點

視頻分享

案例研究:哪個是優先項?

小組時間排序練習

第二步——提升溝通協調能力

1. 溝通成效如何影響執行效果?

2. 執行過程中的兩大溝通障礙

3. 傳達失真:表達者的100%如何變成接收者的40%?

1)減少“溝通漏斗”

2)減少“傳達失真”

3)同頻道溝通

4. 如何在執行工作中實現有效溝通?

1)反饋、確認是溝通的靈魂

2)與下屬溝通的四個注意項

5. 工作溝通的注意項

1)溝通的“四不”

第三步——提升創新思考能力

1. 阻礙創新思考力的三因素

1)見識過于狹窄

2)直線思維,慣性思維

3)經驗主義,不更新知識

2. 頭腦風暴練習

1)本行業未來變化

2)最佳“方法論”

點評:執行力強的人,都善于創新思考,解決難題

 

第七講:打造九段執行力之“管理優化”

一、優化制度,改進流程

解讀:企業普遍存在的制度問題

分享:兩個優化制度的成功案例

分享:設計制度時的六個注意事項

討論:與執行力有關的幾條問題(小組討論)

1. 員工不違規的三種原因:“不能為、不敢為、不忍為”

二、化繁為簡,提升效率

練習:造飛行器

點評:當多種方案都能達成目的時,最簡單的就是最好的

討論:在本企業,有哪些工作、哪些事情應該化繁為簡?

列舉:任何企業最應該化繁為簡的五類事情

 

結尾:點評、分享;團隊表現獎頒獎。

(本大綱為基本的課程思路,如企業有其它要求,講師可在實際授課中作出調整)


 
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